【正文】 個性與共性的發(fā)展：在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高整個班級的學習成績和學習氛圍。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則，無一例外。用心與學生家長聯(lián)系，掌握學生的動向。班主任工作計劃一般包括篇八本班級共有26名學生，在管理學生日常工作方面，我必須會做到全面的、細致的、深入的了解每一名學生?！痹诒緦W期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7—1=0”的道理。而初三下學期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。工作計劃，相信只要有信心，一切皆有可能。6. 加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。去年我接任班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見。繼續(xù)營造和諧師生關系，幫助學生改善比較差的行為習慣與學習習慣，引導學生創(chuàng)造互幫互助的學習氛圍，減少后進生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)，且爭取在期中期末考試中能縮短與其它班級的均分差距。班主任必須深入宿舍關心、問候?qū)W生的食宿問題，檢查宿舍的衛(wèi)生等事項。配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。(4)找個別同學談話，讓學生自我控制能力有所提高，了解學生團結問題并及時解決。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。認真從學習質(zhì)量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。加強學困生管理，面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。定時召開班委會議，明確每個班干部的職責。從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。（四）調(diào)動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報。及時進班級，了解班級情況。對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。是班級工作更上一層樓。我班共有45名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔心部分同學不能持之以恒。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況，開學后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學生。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。這個學期是學生升入初中的第一個學期，所以他們剛開始對初中生活還是不很了解，所以這就需要我長時間不斷的努力了。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。讓班干部商討班級的管理制度，使班集體能夠更好的得到管理。與家長進行互動交流，定時了解學生的情況、學習狀態(tài)，將家庭教育與學校教育緊密結合在一起，不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。班主任工作計劃一般包括篇四九年級的學生有它自身的特點，通過八年級的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。班主任工作計劃一般包括篇五我班現(xiàn)有學生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困難，在學習團結互助方面來還需要一個過渡階段。(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如課堂、休息時間玩弄手機，長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求在短期內(nèi)糾正過來。(1) 精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。 首頁12尾頁班主任工作計劃一般包括篇六九年級新的學期開始啦，這是初中學習中承前啟后的一學期，面臨著迎接中考的重任。并且積極參加學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。2. 幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路?？傊?，班主任應該是