中班月工作計劃月份中班月份工作計劃(大全9篇)-免費閱讀
【正文】 3，初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美；知道美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。2，能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。喜歡繪畫，并能豐富畫面。多數(shù)幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則，在日常生活中也能使用禮貌用語，尊敬長輩。在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預防幼兒疾病手冊等。讓孩子們都提前準備好一個節(jié)目。，感受春季的到來。，正確運用空間語言。、平衡的能力。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。中班月工作計劃月份篇六新年的鐘聲敲響了，我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學期，開始了新的一學年教與學。，形成本學期配套的計劃體系。，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。藝術方面：1，讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。并引導他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。有時也有幼兒不愛護書的情況出現(xiàn)。中班月工作計劃月份篇四時間它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期。（2）開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。（4） 密切結合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。（2） 在“家園共育”中，經(jīng)?？且恍┙逃恼禄蜃龇?，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。三、家長工作：，并帶到幼兒園。（5） 充分利用自然資源，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣。中班月工作計劃月份 中班月份工作計劃(大全9篇)中班月工作計劃月份 中班月份工作計劃(大全9篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。中班月工作計劃月份篇二一、本月工作重點：，參與園內迎“六一”中班幼兒畫展。，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。（3） 利用家長來接送中班幼兒的時間，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。（5） 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。為中班幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。（3）學習“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。這學期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。我班幼兒喜歡參加科學活動，喜愛動、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學習了動用各種感官感知的方法。做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。1，具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。2，學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意。，有重點地進行電話家訪。，更新“家長園地”內容。本學期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務計劃如下：我班現(xiàn)有幼兒32名，男孩14名，女孩18名。繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不
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