【正文】 六一節(jié)目評選設獎：1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。(2)作品內容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等?；顒咏Y束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。三、活動內容：發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。結合未成年人思想道德建設，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街，村、（社區(qū)）家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。（四）表演評分標準采用10分制記分選曲緊扣主題（3分）隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調，與音樂相符，精神飽滿（4分）去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。（4）集體舞。去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。負責人：xx。為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統(tǒng)一安排。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：__準備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：__準備：場地上畫好四個走道。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：__準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。文藝演出。文藝匯演活動（1）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全小學六一活動策劃方案活動預算篇七祖國好，家鄉(xiāng)美。(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。服裝設計符合劇情需要。辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。抓好幼兒生活技能的教育和學習。保護我們的地球。各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。在規(guī)定時間內說得多的為勝。篇四：小學六一兒童節(jié)活動策劃一、活動目的為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。做好班級區(qū)域及學生個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾。節(jié)目表演：彩排后進行排序，打印節(jié)目秩序冊。校長致辭。出隊旗，全體少先隊員行隊禮。)評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。所需物品及采購：化妝品：。負責人：。我校將精心安排慶“六游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。（2）《毛毛蟲》準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。使其成為全校師生學習的榜樣。地點：各班教室參與人：各中隊全體隊員及老師。活動結束后要注意及時清理干凈場地。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。學生準備：xx月xx—xx日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。 1—6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。第一個完成者為勝利。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1．5米遠的線上，向企鵝扔圈。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。10：30－－10：40家長帶孩子回班級，領?。⒘唬⒍Y物。）、被點到的水果必須立刻下蹲。在規(guī)定的時間內，以第一個全部找出者為勝。，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。分會場：各班教室。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生文明情況）。地點：人民廣場參與人：相關教師及演員。迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動“迎六一”現場作文比賽?；顒觾热荩哼M行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、發(fā)展新隊員、各種形式的表演和游藝活動活動形式：學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。各游戲道具、獎品，班級布置。（6）《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。祝六一節(jié)快樂!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動策劃方案，小學六一兒童節(jié)活動策劃。節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：，滿分10分，小數點后保留一位小數。5月26日(周四)下午：節(jié)目彩排。新隊員代表講話。場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區(qū)，預留家長觀賞區(qū)(活動當天做好標識)。秩序維持：全體教師必須以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。二、活動主題： 激揚的旋律、歡快的“六一”三、活動時間：xx年5月31日四、活動地點：操場、教室五、活動內容：(一)、慶?！傲弧北碚么髸?。每年級評出一個最佳班級。心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。(二)個人游園活動游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。五、“六一”慶?；顒咏M織領導及具體分工組長：副組長：成員：各班班主任總指揮：負責人：攝影：音響：注：12年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在5月25日前交大隊部，以便于安排活動。三、活動準備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。四、活動內容活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。體現人人參與。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。新少先隊員入隊儀式。教管中心領導講話。小學六一活動策劃方案活動預算篇八一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：__準備：場地上畫好四個走道。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：__準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：__準備：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌