【正文】 。所獲得的國家自然基金資助項目數仍穩(wěn)居全省地方高校首位。使學校的省級重點實驗室增至8個，并實現了我校省級工程研發(fā)中心零的突破。(四)廉潔自律情況，能夠按照各級黨組織關于廉潔自律的有關規(guī)定嚴格要求自己，做到遵紀守法，不以權謀私。權重如山，勿濫用半抔之土”。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，增強了廉潔自律意識，端正了工作作風和生活作風?？傊?，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。無違反規(guī)定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請。安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。(一)嚴格要求自己，以身作則。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。完成年終考核鑒定及教師考評。本學年分管初二年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認真開好年級組教師和學生會議，能根據本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。四月份，先后兩次帶領初一、二部分學科教師到六中進行觀摩聽課學習，學習之后寫學習匯報材料，并于自己課堂嘗試、探索適合我校的課堂教學模式；之后又聘請教研室杜主任和六中高德權副校長對全校教師和初三學生進行教與學和中考專題的指導，從而推動了我校的教研工作的深入開展。各學科教師都能按時參加本組的聽、評課活動。通過專題講座和自學相結合，分組討論和集中交流相結合的方式，有效地促進了教師觀念的轉變，增強了教師對校本教研的認識。（二）建章立制，形成長效管理機制。平時能借外出學習的機會，經常將一些兄弟學校的教學經驗及教訓帶回來，結合我校的實際情況一起和同組老師商討，形成我們學校政治教學的特色。副校長工作述職報告篇十各位領導、教職員工：大家好！任職一年來，我深知肩頭責任重大，也明白我校教育教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。全年聽課節(jié)，與學生談心人次，幫忙他們解決思想、學習等方面的問題，使他們有了較大的進步。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質地完成，沒有因此而影響校園的工作。作為分管后勤工作的副校長，身兼校園工會主席、高三年級主管校級領導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱！副校長工作述職報告篇九尊敬的領導、各位教職工：大家晚上好！風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。作為分管后勤工作的副校長，除協助校長處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學生經費享受對象，負責發(fā)放表冊；負責學?；耙?guī)劃；兼學校崗位設置和職稱評聘等工作，雜務纏身。尊敬的上級領導：轉瞬間，我在農村從事教育工作已經三十多個春秋，僅在干海中學任教已經22個年頭。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么；通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗；通過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學習。實施網絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校依據自身情況，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的能力。推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。副校長工作述職報告篇八副校長是學校中重要的領導之一，做述職述廉報告有利于副校長更好地做好自己的本職工作。結合教育局黨委開展的“三進”流動，組織全部教師對學生進行家訪。自己撰寫的《農村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學校德育工作治理研討班班上交流。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好?？蒲泄ぷ鏖_展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。以身作則是做好工作的基礎。教育教學不分家，我比較重視學生的思想教育工作，能配合政教處，班主任，治安組，找學生談話，有時為動員流生，親自上門動員，我認為這是我應該做的事，不覺得是份外事。衛(wèi)生、舍務工作具體負責的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力，我最多起到一個參謀作用。幾年來一直堅持上主課，本學年我擔任一個公辦民營班的數學教學，雖然明年退休，教好、教壞關系不大，但是為了不貽誤下一代仍能不斷學習新的教育理念、更新教育觀念，平時能和老師一起認真?zhèn)湔n、認真上課，帶頭改革課堂教學模式，改變幾十年形成的舊教學模式，學習洋思經驗，確立以學為主體的雙向互動式的教學模式，公辦民營班的學生程度參次不齊，為了使每一個同學不掉隊，我常常利用午休時間幫助學困生，調動他們的學習積極性，我所任的班數學取得較好的教學效果，平時有會議，缺的課總是自己補上，不增加其他教師的負擔，我想我在退休前夕這樣做，一是對學生負責，幾十年工作已經不能改變，二是為青年教師做個樣子。充分利用學校教研、科研工作的開展，加大校內交流，促進共同提高。認知應該是啟發(fā)，要教學生學會如何學習，掌握認知的手段，實現教是為了不教，“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學習時間，組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關法律法規(guī)，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農村教育事業(yè)服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。明確目標管理，打造嶄新形象。嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教育教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。創(chuàng)建健康環(huán)境。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協管行政、年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。，求實效。，求創(chuàng)新。這一年，于我個人而言，也是經歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調整，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不足及努力方向：領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。通過檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。教學是日復一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教學管理中，我引導教研組建設步入發(fā)展軌道，為教學質量提升推波助瀾。提出了“關注課堂，重塑行為”的口號，以“課堂教學中的有效預設與智慧生成”為關注點。一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀。透過反思讓我認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學管理經驗還有不足之處，自身領導潛力還有待提高，教學質量提高幅度還達不到領導的期望。我深知教學質量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的校長，我用心深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀。教學副校長不僅僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質。用心幫忙，不斷激勵。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構成貼合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。深入教學一線，掌握第一手狀況。課堂轉型工作還要繼續(xù)抓實，構成模式，打造“品牌”，不斷提高學校教育教學質量。作為主管教學的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過同課異構、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學的實效，在全校范圍內營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領和指導作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。一是審核研究主題，幫助教研組科學合理制定計劃。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。我親臨教學一線，掌握第一手情況。五、準確把握角色位置，認真履行崗位職責。努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹立一種意識，即質量立校、教研興校的意識。去年11月，根據學校安排，我分管學校德育工作。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。同時注重班級均衡發(fā)展，a、b、c三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進取之意。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。注重制度建設，促進健康發(fā)展。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊地進行。重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。因此，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取，挑戰(zhàn)自我，是學校興旺發(fā)展的不竭動力。與教導主任一起，經常性地進入課堂，與教師共同研討實際教學中的難題，在教師中形成良好地研討、交流、互動的風氣；注重對特崗、返崗教師的引導管理，尤其是對特崗教師，一面加強教學常規(guī)的引導、指導，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識，為學校整體教學注入鮮活動力。努力做好分管工作。本學年配合學校工作重點“外樹形象，內抓管理”。一年來，還是忙忙碌碌，從早到晚，早上7點晚上6點多，中飯在學校吃，一星期值兩次夜班，個人認為自己還是盡心盡職，問心無愧的。從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。經常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。副校長工作述職報告篇七經教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學分管德育和中央小學日常治理的副校長至今。作為學校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，操縱民所謀，情為民所系。繼承辦好家長學校，實施家長學校省級課題研究，加強家長學校教師培訓，進步家庭教育水平。下面是小編為你整理了“副校長個人述職報告”，希望能幫助到您。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。為推動楹聯育人工作，學校還組織全校教師參加對聯考試。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。在國家級刊物《中國數學教育》上發(fā)表論文一篇。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。在學?？傮w教學模式下，各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉型工作。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。據說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。幾年來，為做好學校各項后勤保障工作，先后參與協調完成了學校低壓電網改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學校綜合樓、學生宿舍樓、食堂、教師周轉房等工程的建設。生活中我潔身自好，嚴于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。一年來，為做好校園各項后勤保障工作，為