應用心理學畢業(yè)論文-所有專業(yè)-免費閱讀
【正文】 本調(diào)查主要是了 解一下大學生朋友們參加考證的一些情況。 第 9頁 （ 共 11 頁 ） （ 4）考證與專業(yè)學習之間存在相互影響 作用。他們可以依據(jù)這樣的要求，有計劃的學習、塑造自己。切不可隨大流，一定要做到心里有打算，人生有規(guī)劃，否則盲目的考證只能變成一種文化資源的浪費與高消費。 建議 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，目前大學校園考證熱現(xiàn)象普遍存在。這樣考證和專業(yè)課的學習無論是在時間上還是在精力上都有沖突。 南陽師范學院本科生考證現(xiàn)象的性別差異 對南陽師院本科生“考證熱”現(xiàn)象性別差異分析表明，男女大學生在考證行為上不存在顯著差異。而且不同專業(yè) 、不同性別之間無顯著差異。據(jù)訪談的幾位考證大學生，其中一位同學是這樣談的：“當初考大 第 6頁 （ 共 11 頁 ） 學時我第一志愿填的是英語專業(yè)，因為分數(shù)原因調(diào)劑到現(xiàn)在專業(yè)。大學校園的這種“考證熱”現(xiàn)象已經(jīng)愈演愈烈?？梢娫诖髮W校園里，“考證熱”現(xiàn)象不存在專業(yè)上差別，普遍存在。被試構(gòu)成見表 1。 本科生考證 華東師范大學的鄭蓮敏將本科生考證定義為：在讀的全日制高校大學生，為獲得某種證書或者資格而參加的非專業(yè)、非學歷的考試。有些本科生甚至從大一大二都為考證做準備，但許多大學生對自身考證目的和狀況是否有個清楚地認識卻不得而知。隨著教育體制的改革，高校連年大幅擴招及 畢業(yè)生自主擇業(yè)帶來的嚴峻就業(yè)壓力，使許多大學生紛紛加入考證大軍的 行列，以此來增加自身就業(yè)的砝碼，從而出現(xiàn)大學生不論所考證件是否對自己有用，盲目跟風。（ 4）考證與專業(yè)課學習之間存在相互影響關(guān)系。 職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的 證明。該問卷由西南大學張翠平在楊昌勇教授指導下發(fā)表的碩士學位論文《考證熱對大學生就業(yè)的影響研究 —— 以重慶某三所高校為例》。這表明南陽師范學院本科生“考證熱”現(xiàn)象普遍存在。 考證原因的調(diào)查 結(jié)果分析 百分比 有效百分比 累積百分比 有效 促進作用 負面影響 沒有影響 第 5頁 （ 共 11 頁 ） 20 世紀 90 年代末高校擴招，是我國的高等教育由精英教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育。這是影響本科生考證的主要原因。這些學生會較大部分上大學之后對自己人生缺乏合理規(guī)劃，甚至迷茫，喜歡跟風隨大流，班里同學或宿舍室友報考什么證書他們就報考什么，根本不清楚自己考證的作用是什么。即便選擇非本專業(yè)的考證，通過一些考前培訓也能達到一定的效果。學生在這樣的一個過程中，不僅掌握了考證的內(nèi)容，還復習了所學專業(yè)的知識，一舉兩得。這是影響大學生考證的內(nèi)在因素。 要明確考證的目的。 不斷提高大學生的綜合實踐能力。 5 結(jié)論 （ 1）南陽師范學院本科生中“考證熱”現(xiàn)象普遍存在。 Nanyang normal colleges。請你根據(jù)自己 的實際情況，在每題的答案中選擇一個打鉤，衷心感謝你的支持與合作 ! A男 B 女 : A 文科 B 理工科 C 體育藝術(shù) ? A是 B 否，但準備以后去考 C 否，以后也不準備去考 第 11頁 （ 共 11 頁 ） ? A興趣愛好 B 為就業(yè)準備 C 盲目跟風 D 其它 ? A參加 B 沒參加 ? A好 B 一般 C 很差 ? A有 B 沒有 ?(可單選或多選 ) A計算機 B 英語 C 法律經(jīng)濟 D 其它 ? A初級 B 中級 C 高級 E 沒有 ，對專業(yè)課學習何影響 ? A促進作用 B 負面影響 C 沒有影響 ，你選擇 A考證 B 專業(yè)課 ? A幫助很大 B 一般 C 沒有幫助 ，是受同學的影響嗎 ? A是 B 不是 。s own employment term, thus presents no matter what 第 10頁 （ 共 11 頁 ） whether college students to use textual pieces, blindly following trends. College students39?；氐綄W校又可以有針對性的學習有關(guān)專業(yè)知識和考取相關(guān)證書。如果某個證書含金量高，將來長久的時效性可以保證，提倡在不耽誤專業(yè)課學習的前提下，利用課余時間復習考證，以此來不斷提升自我。因此要正確引導大學生合理對待 “考證熱”現(xiàn)象，學會妥善處理考證與專業(yè)課學習的關(guān)系，同時再不斷提高自己的綜合實力。隨著社會的發(fā)展，越來越需要復合型的人才，面對嚴峻的就業(yè)競爭壓力，大學生光是在學校學到的知識是遠遠不夠的，需要不斷對自己充電、鍍金，成為工作中的多面手。 考證與專業(yè)學習的關(guān) 系 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，如果學生們考取與自己所學的專
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