【正文】 我們還必須懂得保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槠茐牧谁h(huán)境就會(huì)毀掉我們的家園，我們將會(huì)受到傷害。我讀了里面的故事知道了許多人生哲理。只要樂觀地看待生活，就會(huì)有信心，也就有了50%的勝利的機(jī)會(huì)?；艚鹗且晃徊恍叶中腋５娜?，他熱愛生活，熱愛生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了罕見的絕癥的他沖破了一切困惑，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美?！笨晌抑溃@都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂觀，我也曾面對(duì)過(guò)。把困境當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī)，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，走向成功！生活如蛋糕。不到兩天時(shí)間，訓(xùn)練基地就常常傳出同學(xué)們的哈欠聲與抱怨聲。在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遭遇困境。于是，在那之后的第一天，我開始嘗試在燒水的同時(shí)完成作業(yè)，雖然我的作業(yè)本險(xiǎn)些化為灰燼，但是我有了更多的時(shí)間料理生活上的事情。是什么力量讓魯濱孫在荒島上生活了28年呢？我認(rèn)為是樂觀的心態(tài)，魯濱孫把自己的遭遇產(chǎn)生的“好處”與“壞處”公平地列出來(lái)，從而有了動(dòng)力，才使得他在荒島得以生存?！拔摇睅椭^(guò)馬路，她用她那迷人的微笑感染著“我”，她向每一個(gè)過(guò)路人微笑，她的微笑讓“我”忘記了煩惱，讓“我”學(xué)會(huì)了如何向生活“微笑”。熱愛音樂的他，樂觀面對(duì)這樣沉重的打擊。那位中學(xué)生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。朋友們，讓我們用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，讓生活更豐富多彩，更加美好。像魯濱遜那樣，像約翰這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵(lì)大師，他沒有雙腿，卻能潛水。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái)。但他成功的背后有一段不尋常的故事。倘若是冷漠地一言不發(fā)，并且懷疑別人的贊揚(yáng)，那就是太悲觀了，也太對(duì)人不友好了。我定義中的樂觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的問題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過(guò)。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美?！宀痪?，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長(zhǎng)了。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上地流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類地科學(xué)事業(yè)做出了巨大地貢獻(xiàn)。世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多地牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。樂觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十二親愛的同學(xué)們：踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是樂觀自信。是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開始你的耕種。樂觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十一樂觀面對(duì)生活“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。格雷厄姆。金錢無(wú)須取不盡，夠花就行。，我快樂?！霸趺戳?？爸爸，你和它有仇吧！”父親沒有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著太陽(yáng)的方向，永不敗落！”我不再出聲，父親也在一旁盯著這金色天地。學(xué)校剛剛開學(xué)，就在入學(xué)的前兩個(gè)星期，我的倒霉事接二連三的來(lái)。其實(shí)我覺得，遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的，因?yàn)橐粋€(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。窮途未必是絕路，絕處也可逢生?！男?，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。同學(xué)們，你們?cè)敢庾霰^主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨(dú)、憂傷。這種事例在我們身旁發(fā)生的太多太多了，只要我們轉(zhuǎn)換一個(gè)視角，轉(zhuǎn)變一種心態(tài)，籠罩在我們心頭的陰霾立刻就可以一掃而光。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。后來(lái)，她又恢復(fù)了信心，樂觀的面對(duì)生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。，是用健康換取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命換取個(gè)人煩惱，人生最大的浪費(fèi)，是用生命解決自己制造的麻煩!，只能帶給我們短暫的快樂。，絕對(duì)體驗(yàn)不出快樂的真諦。讓我們樂觀地面對(duì)生活，用笑臉迎接每一天的太陽(yáng)。記得一位著名的政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀。朋友們，讓我們用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，讓生活更豐富多彩，更加美好。一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。你遇到了難題，你就要想我又多了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。雖然錢非常的少，但是也能解燃眉之急。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。我奶奶沒有怨天尤人，而是更加精心的照顧我們，減輕我們這個(gè)家的負(fù)擔(dān)。泰戈?duì)栐f(shuō)：”世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。悲觀的生命也就沒有了色彩。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。承受不起生活中的波浪，沒有那種對(duì)待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，理解不了生活中的考驗(yàn)。這使得宴會(huì)的主人都很尷尬，而卡內(nèi)基卻臉上始終掛著微笑，等那人發(fā)現(xiàn)卡內(nèi)基時(shí)，想偷偷溜走，卡內(nèi)基卻笑著走上前并跟他握手，說(shuō)：“謝謝你指出我的缺點(diǎn)。樂觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇六親愛的同學(xué)們：人生在世，不如意之事十有九，或事業(yè)遭遇挫折，或生活遭遇磨難，或情感遭遇失意。樂觀地面對(duì)生活，你會(huì)驚訝于人類的偉大。，最后總是一無(wú)所獲?！?。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂地生活著。只有樂觀，椎有幸福。樂觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇九天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。就如張海迪姐姐吧。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。他在中年時(shí)，耳朵失聰。她樂觀向上，而我們卻是悲觀向下，天天哭訴著作業(yè)沉重，沒有玩的時(shí)間。讀完這本書，我覺得手中沉甸甸的。同樣一件事，兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng)，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。有兩個(gè)皮鞋推銷員來(lái)到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會(huì)很好。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。就如張海迪姐姐吧。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的39。經(jīng)?？赡軙?huì)很晚回家。所以我們?cè)谟龅酱髩毫Γ豁樞牡臅r(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。可奶奶并不見怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來(lái)。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂，是那片金色的田野吧！我輕輕地?fù)荛_了車窗。樂觀是希望之花，能賜人以力量。，就像需要衣服一樣。，這個(gè)愿望很容易達(dá)成。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇地關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒有說(shuō)話。讀書時(shí)又受到男同學(xué)地歧視。，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散。——布雷默。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂生活著。只有樂觀，椎有幸福。今天我在這里大談這兩個(gè)“觀”，大多是由感而發(fā)，也是對(duì)為人處世解決問題的個(gè)人的一些見解與思考。假設(shè)成績(jī)多次名列年級(jí)前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂到時(shí)考場(chǎng)發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài)，這也不是一個(gè)正常的心理素質(zhì)。樂觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十六生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國(guó)著名作家笛福筆下