【正文】 目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學科，用心探索有效的教學方法。本人能認真學習教育教學理論，用心投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。一個好教師受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。生的健康成長，才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力去教育學生，才會自覺自愿地約束自我，規(guī)范自我的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。教師的職責是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大?！弊呱先咧v臺，教書育人。隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和進取學習各類現(xiàn)代教育技術。另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的教師學習。由于自我教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經(jīng)過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自我的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。個人師德自我評價篇十四在生活、工作和學習中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關系。轉變作風，進取工作。幫忙學生營造和維持學習過程中進取的心理氛圍。新課程十分強調教師的教學反思，按教學的進程，分為教學前、教學中、教學后三個階段。同時還需要激勵學生完成富有挑戰(zhàn)性的任務。師德的基礎是愛，核心是專。平時與學生的分析講解較多，但與學生的談心少了，對學生的家庭思想等情景忽視了不少。我們只有實事求是的學習，提高，才能使教育永葆青春的光彩。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。本學年度全勤?？粗嗬锩婺切┙】党砷L的孩子，聽著他們幼稚的童聲，我深深體會到當幼師的光榮和自豪，也體會到了師德的重要性、必然性。這樣有助于培養(yǎng)他們的生活常規(guī)意識。俗話說，親其師，則信其道，信其道，則循其步，喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是學生的向導，旗幟。三、我的教研力度不夠，參加工作來，只是在本校聽聽課，外出聽課機會很少，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，沒有真正走出學習，究其原因是教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。當然，在日常工作當中，我并非做得完美，細致到位，我在學習過后，深刻剖析自我，查找問題，提高自我。教師不是一個人在戰(zhàn)斗，我雖為一顆小小的螺絲釘，但是也身在學校的大整體當中，我努力調整自己，爭取為集體爭光添彩，錦上添花。對于學校的各項工作安排，盡自己最大的努力保質保量地完成。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。三、教育教學在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身本事、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。尊重學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們幼稚和天真。師愛是偉大的、神圣的。如果沒有良好的初始啟蒙教育，就會影響孩子的一生。其次，轉變作風，進取工作。放松了對世界觀的改造，不留意養(yǎng)成并永葆成為優(yōu)秀教師所具有的歡樂心態(tài)和良好的教育習慣。1人最好的素質是習慣。在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠到位。師德的基礎是愛，核心是專。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。教育理論水平和業(yè)務水平，培養(yǎng)出更多品學兼優(yōu)的人才而努力工作。在上級領導下，全心全意為教育教學服務，勤勤懇懇地搞好教育工作。我注重和學生進行耐心的溝通和教導，希望能夠促進每位學生的全面發(fā)展。善用批評這一教育方法，會與表揚有異曲同工之效。如此批評沒有劍拔弩張之勢，往往卻有事半功倍之效。特別是那些犯有錯誤的學生，他們的自尊心表現(xiàn)得就更為復雜一些，因為做了錯事，受到老師的責怪，產(chǎn)生了自卑感，有時甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的想法。第二天，他對我說，遲到的原因都可以克服，其實可以做到不遲到的。隨后在批評他時，他就主動承認錯誤了，經(jīng)過反復幾次，漸漸地他的僥幸心理弱了，他覺得經(jīng)常受老師批評沒什么意思，在我們班組織的《做新世紀德育之星》動員班隊會上，他主動上臺發(fā)言，表示一定要以實際行動自覺遵守紀律，努力學習，力爭受到表揚。在近幾年的班主任工作中，我?guī)缀跖u過每一個學生，通過批評啟發(fā)他們自覺地反省。經(jīng)過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，以及對學生要有慈母般的愛心，做讓學生喜歡的好教師。要樹立4個意識。，提高認識的基礎上揭示問題，找準主要矛盾。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自我嚴格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。要從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生。（4）樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。正確地運用這一手段，可以幫助學生認識并改正錯誤。如果老師沒有事實根據(jù)，空講幾句批評的話就達不到矯正的效果。這樣，學生易于接受，又對老師的寬容產(chǎn)生負疚感，從而有利于他們不斷鞭策自己，盡量少犯或不犯錯誤。對女同學用剛，則有震撼力。”這就是說，含蓄而不張揚的批評有時比那種電閃雷鳴式的批評效果會更好。批評是一服苦口的良藥。然而，我深知還有許多需要改進的地方。認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。做好后進生的轉化工作，為了做好這項工作，對他們實行嚴格教育，采取疏導方針，做到嚴與愛相結合，對后進生既嚴又愛，愛是前提，嚴是手段，愛中有嚴，嚴中有愛，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，以進取因素克服他們消極因素，由于長期抓，常抓不懈，學生的學習情緒很穩(wěn)定。困難和挑戰(zhàn)，將無私奉獻和盡職盡責的精神融入到每項工作中，力求將教學工作做到最好。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自我的教育工作生涯，自我剖析如下：在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違反國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心團體，進取維護學校榮譽。在敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我堅持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線，以便自我更快成長。教學對話、公平待生、政工藝術、自身學習四種理念的提升等等良好習慣，我都在努力堅持。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。一、政治思想方面，本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習關于“八榮八恥”的論述以及學習《教育法》《教師法》等，按照《中小學教師、職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?。我有職責引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的彼岸。才能外樹形象，內強素質。在認真深入地學習了師德師風建設的各項內容之后，對照師德師風這面明鏡，我將個人在教育教學的`過程中產(chǎn)生的問題進行深刻剖析，力求真正做到優(yōu)良的繼續(xù)發(fā)揚，不足的毫不掩飾，及時改正。尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。個人師德自我評價篇十師德是所有教師人格的具體體現(xiàn)，你必須要把關心學生、熱愛學生、了解學生放在首位。比如最近天氣漸熱，在課間時，孩子們都感覺很口渴，會爭搶的拿杯子去倒水喝，很容易會發(fā)生不細心踩到腳，或不細心把水倒到了別人身上等小事，從而發(fā)生打架罵人事件。何謂“德”，所謂德就是要有博愛的思想、正直的心態(tài)、寬廣的胸懷、誨人不倦的品格。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚。二、熱愛人民的教育事業(yè)。自我剖析如下：重教書，輕育人。經(jīng)過深入學習，我發(fā)現(xiàn)這是很危險呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進取心，你會被時