【正文】 除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學情……數(shù)學與計算機系的領導們多次與我們座談，從培訓內(nèi)容、生活關懷到活動安排；無不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。學習積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。開場校園演唱會。本學期觀看了一些光碟：《俞敏洪大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》《領導的管理藝術》，由于本學期授課心理學，所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍，如教育心理學，社會心理學，生活心理學等等。對于自己認定的事情，很難意識到并承認自己的錯誤。每周的例會。（二樓階梯）11月27日手語社團兩周年慶。（團籍檔案資料已歸檔完畢）為了更加完善畢業(yè)生團籍檔案轉出手續(xù)，制作了中國共產(chǎn)主義青年團的團員組織關系介紹信。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。配合組里搞好教研活動。僅一個多月，工作已取得明顯的效果，獲得了領導和老師的好評和肯定。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導他們游戲的方法。我在學生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了，為他們營造了一個學習的氛圍。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。從xx年開始，我擔任了學校語文教研組長的職務，從xx年秋開始，我擔任了學校大隊輔導員的職務。在學校上了2節(jié)實驗課的公開課，對促使其他教師轉變教學觀念起到了積極的作用。二、在教育科研方面我積極進行行動研究，于xx年參加了市級課題《促進中學生數(shù)學自主學習的實驗與研究》課題組，每學年至少上一節(jié)實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。我積極探索教法學法，認真總結各種課型的教學模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循，在經(jīng)過幾年的探索，我總結的“課前預習、出示問題、自主學習、小組交流、教師點撥、變式訓練、總結提升”新授課教學模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20xx年11月教學能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應用》，20xx年4月為全市高中數(shù)學教師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認可。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。在課后輔導時也要注意層次。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。師愛是超凡脫俗的愛。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。平時做到周前備課。教師個人專業(yè)技術工作總結篇四我熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)。不斷進取，不斷創(chuàng)新。參加研修學習，也是一條道路。樊老師對教育的熱愛，對學生的付出，讓人動容。但在教授教化工作中，自身尚有不夠之處，還需繼承盡力進步自身的才能。抓好第二講堂，實施素質(zhì)教授教化。積極參加市教研室、及學校組織的教研運動，通過參看學習，外出聽課，等教授教化運動，汲取相關的教授教化經(jīng)驗，進步自身的教授教化程度。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、潔凈衛(wèi)生等優(yōu)越的習慣。最新教師個人專業(yè)技術工作總結(優(yōu)質(zhì)11篇)最新教師個人專業(yè)技術工作總結(優(yōu)質(zhì)11篇)總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。盡力創(chuàng)造一個連合向上，富有生氣的班集體。通過應用網(wǎng)絡資源、各種相關專業(yè)的書報雜志了解今世教導的動向，開發(fā)教授教化視野和思維。依據(jù)本校學生的根基，挖掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二講堂進行培養(yǎng)，并按年齡、根基等環(huán)境分為**興趣小組低級班和創(chuàng)作班。寄望于下一學年度為進步我校學生的**程度，營造校園的文化氛圍，匆匆進我校素質(zhì)教導的成長作更大的盡力！教師個人專業(yè)技術工作總結篇二本次研修，頗有收益。在她身上，我們看到了作為一名人民教師應該具備的品質(zhì)，更看到了作為一名人民優(yōu)秀教師應該具備的品質(zhì)。這次研修，我重點選擇了一些與課堂教學有關的課程。我對自己說：努力！教師個人的年度工作總結英語教師的個人工作總結教師的年度個人工作總結范文教師個人學習工作總結教師個人專業(yè)技術工作總結篇三張老師和王老師都是兩個特別幽默的人，工作特別認真。切實轉變觀念，投身于新中國新時代教育改革實踐。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。我指導的青年教師陳佳佳在xx年“教壇新秀”的評比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽，這也得益于新的教學理念。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果：研究方向：以學生的平時成績?yōu)檩d體，對學生學習的全過程進行全方位評價，評價以激勵為主，關注不同層次學生的發(fā)展，力爭通過積極的評價達到提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的自主學習。資料收集：學生的作業(yè)本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生問卷調(diào)查、學生平時成績考核表及照片等。下面從幾個方面來總結九年來的工作情況。