【正文】 不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。遵紀守法，要從現(xiàn)在做起，從我做起。在現(xiàn)實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命?！蔽覀兩頌閭€體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應該破壞它，而應該做到服從校規(guī)校紀，維護集體的紀律性。最令我印象深刻的是有一條關于學校后山滑坡的防災預案，由此可見我們的校規(guī)校紀已經發(fā)展到了一個相當完善的地步了。而紀律，詞典中是指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀守法即為遵守紀律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。學習“八榮八恥”，我們更加明確什么是光榮的，是體面的，什么是恥辱的，是丟人的，我們要學會怎樣用法律保護自己，更要學會怎樣用法律維持社會秩序。我想，這跟一個人的基本素質有密切的關系啊，這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不大注意學校的規(guī)章制度的。那一次上課的時候，老師因為臨時接到通知到其他班級聽課去了，臨走時只是匆匆交待了幾句。如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!我的演講到此結束，謝謝大家!遵紀守法從我做起的演講稿三分鐘 遵紀守法從我做起演講稿400字篇十五今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。自由是有條件的。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰正是無知和愚昧的表現(xiàn)。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至自喜于鉆一下法紀的空子。國無法不治，民無法不立。在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢?有人以為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀遵法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強大”還有相當一段間隔。法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為?！胺伞笨梢哉f是玄色的，由于它在犯罪人眼前，意味著判決、處罰。車子緩慢地前進，竟把她軋了?!只要一想起，她那80多歲的母親沒人照顧，那是多么令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護自身安全，避免悲劇再次發(fā)生了!面對飛速發(fā)展的汽車工業(yè)，汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。開車的人明明看見斑馬線上有行人，還是裝作沒看見。我的演講完了，謝謝。再就是周一的升旗儀式上，同學們嘰嘰喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。當我們陸陸續(xù)續(xù)，依次回到宿舍時，為了實現(xiàn)對自己的高標準嚴要求，我們要保持內務符合標準，小小的“豆腐塊”，不僅反映了個人的形象，也是學校整體形象的體現(xiàn)。”法律就是調整人們行為的“規(guī)矩”。許許多多的小文明組建的人文化。當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。 警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。法律其實每天都在我們身旁。鳥在空中飛翔，它們是自由的。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“‘法’在我心，我心有‘法’!”我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代。要將它作為我們生活的準則，規(guī)范我們的行為，約束我們的行動。其實不然，近幾年來，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青年犯罪數(shù)目已占全國刑事案件的10%。一個人一出生就被控制在法律的允許范圍內。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。遵紀守法從我做起的演講稿三分鐘 遵紀守法從我做起演講稿400字篇五同學們，老師們，早上好!今天我演講的主題是遵紀守法。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 “小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。在此我勸告大家，有這種想法真的太危險了。在生活中，有許多違反法律和法規(guī)的事情。法律是一種特殊的制度，它是由國家強制力保證實施的強制性規(guī)范。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀守法”的理解，認識體會到諸如校規(guī)校紀等規(guī)章制度的合理性與重要性。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀守法即為遵守紀律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。遵紀守法從我做起的演講稿三分鐘 遵紀守法從我做起演講稿400字篇二尊敬的各位評委和老師，親愛的各位同學：大家上午好!今天我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。四年后，就在上周周三，痞子生因為在某歌廳持刀傷人而被刑拘。把遵紀守法放在首位，這樣就可以做到“遵紀守法”。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。鳥在空中飛翔，它們是自由的。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊敬長輩，講究團結，刻苦學習，做文明的南中人。我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡我們，無論一個國家，一個社會，一個軍隊，還是一個地區(qū)，一所學校，都不可缺少法紀的規(guī)范，都不可缺少正常的秩序。正是為了大家中午能得到充分的休息，學校規(guī)定不許說話吃東西。同學們，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實實，本本分分嚴于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書!遵紀守法從我做起的演講稿三分鐘 遵紀守法從我做起演講稿400字篇六知法、守法、用法，“法”在我心 ——在國旗下的講話尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是：《知法、 守法、 用法，“法”在我心》 作為青少年的我們，正處在人生的重要階段，如何讓青春絢麗多彩呢?回答我們的是一句屢見不鮮的話：知法、守法、用法。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。只有懂法，才能成為一個守法的小公民。現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。這種看法是錯誤的。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年!遵紀守法從我做起的演講稿三分鐘 遵紀守法從我做起演講稿400字篇八每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。我們的社會就會更加和諧、更加美好。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明。其實，做一個舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。不喧嘩，是對他人的尊重。20xx年復旦大學20xx級碩士研究生黃某中毒身亡，經查證，發(fā)現(xiàn)投毒的竟然是與他朝夕相處的室友林某。遵紀守法做合格公民，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。從這件事情就能反映出個別同學的道德問題。這種事情直接反映了某些同學自控力的問題據(jù)有關統(tǒng)計顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。但是沒有交警值班的時候，幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。從小養(yǎng)成良好習慣。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導，懲罰者，保障和維護高尚者。德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸。臨刑前，他的們決定幫他越獄，而且一切都預備妥當。在社會主義政治的條件下，