20xx年中班游戲教案(14篇)-免費閱讀
【正文】 ６．鼓勵幼兒游戲中大膽與伙伴共同愉快地游戲。體驗游戲的快樂。教師：你曾經(jīng)受過傷嗎？教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應該怎么做才能避免這些事情發(fā)生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等尋找危險的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關。幼兒園中班安全游戲：十只小貓咪初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的39。教師出示掛圖講故事。但是在游戲中幼兒會不記得念童謠或者念得很小聲。被捕到的幼兒搭成兩人一組的新漁網(wǎng)，引導幼兒連續(xù)鉆過多個漁網(wǎng)進行游戲。三、介紹“捉小魚”游戲，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。布置成大海情境。幼兒沒能全部參與活動中。貼對者，得獎?；顒忧拔覝蕚淞舜蠛扇~和“害蟲”。幼兒在教師指導下，練習兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！崩蠋焼枺骸靶‰u出殼的游戲好玩嗎?”小朋友回答說：“可好玩了，我想再玩一次。老師帶領小朋友做《小雞出殼》的游戲，老師拿出自制的大紙箱，女老師當雞媽媽，躲在雞窩里下蛋，雞媽媽一共下了10個蛋。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。教師給予指導，幫助幼兒完成想象和添畫過程。⒈教師以提問的方法引出故事名稱，引起幼兒注意。教師注意觀察，如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍未捉到，就另換追捉者。活動準備音樂：月光活動過程練習走圓，為游戲做鋪墊。是跟隨音樂模仿曲線（幼兒認為象的實物）。（二）觀察曲線提問：（1）跳舞的彩帶象什么？（小蟲、蛇、水……）（2）它是怎樣動的呢？請小朋友用食指畫一下它是怎樣動的好嗎？教師記下幼兒畫出的彩帶的樣子。中班游戲教案篇五結合游戲引導幼兒學畫不同方向的曲線，體驗美術活動的樂趣。使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。（2）游戲2－3遍。準備活動。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。老師敲許多下小鼓，讓孩子說出敲了許多下讓孩子在準備好的環(huán)境中找出一個和許多讓孩子在自然環(huán)境中找出一個和許多并且讓孩子憑記憶說出幼兒園和家中的一個和許多用口袋裝一個大球和許多小球，讓孩子摸一摸，說出口袋里多少大球和小球通過運動覺讓孩子感知1個和許多讓孩子雙腳跳一下和許多下等等。激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。重點指導：有些幼兒的飛機無法站立，教師引導他們想想應該怎樣拼插才能讓飛機站立不倒。對不對？然后老師講解一遍教師：老師為大家準備了很多種材料，你們想用什么材料來拼飛機呢？教師：老師這里有個拼好的飛機，小朋友們可以看一看，這是直升飛機。以謎語引入，引起幼兒興趣。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。通過這次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。小朋友來看一看。結實。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。(感知許多可以分成一個一個)老師在沙土里插上許多胡蘿卜讓孩子看看，并說出有許多胡蘿卜讓孩子扮演小白兔拔蘿卜，每拔一個蘿卜都要說：我拔了一個大蘿卜直到把蘿卜拔完。大餅和油條。幼兒自制彩球若干（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），可用花布包裹在廢舊報紙團外扎緊，也可在花布內(nèi)包上棉花團扎緊。（3）交流多種玩的方法，如：拋、接、投、騎、頂、背等?；顒咏Y束：把彩球投放在區(qū)角中，讓幼兒進一步尋覓彩球的多種玩法。本文每隊到對方的位子，派出隊里的兩名大力士分別抓在書的兩方，用力拉扯，假如能拉開對方的書本，對方就算輸了。在游戲中感受曲線。主張孩子自由繪畫，成人盡量少加干涉。中班游戲教案篇六活動目標，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。以免被追的小朋友捉住。中班游戲教案篇七⒈感知童話故事結構，嘗試在認識和想象的基礎上，改編故事結尾，并用語言清楚地表達出來。⒈向幼兒提供一定工具與材料，鼓勵幼兒想象和操作。學習歌表演《種西瓜》，感受體驗老鼠勞動收獲的樂趣。人手一個彈簧玩偶，向下擠壓彈簧，聽口令一起松手，看看誰的小玩偶彈得最高。幼兒難理解小雞是怎樣孵出的?！彪u爸爸向它們招手。喜歡聽音樂做游戲。1)青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。(三)結束部分教師小結，做律動小青蛙離開教室。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 在活動過程中，我設計了問題情境的進入激發(fā)了幼兒自主探索的興趣，從中激發(fā)幼
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