骨干教師申請(qǐng)書(shū)四篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ________年____月我在岳池縣中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課選拔賽中榮獲“叁等獎(jiǎng)”。________年____月加入岳池縣義工聯(lián)合會(huì)多次走訪(fǎng)貧困學(xué)生，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整________年了?，F(xiàn)在，我申請(qǐng)?jiān)u選省級(jí)骨干教師的資格，是對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評(píng)審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取盡自己的微薄之力，為光山教育爭(zhēng)光添彩！ 假如不能夠評(píng)上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂(lè)的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！ 希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！ 申請(qǐng)人：xxx 20xx年x月x日骨干教師申請(qǐng)書(shū) 篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 很高興有這次評(píng)選縣級(jí)骨干教師的大好機(jī)會(huì)，這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)?！ ∥疑罡幸晃蝗嗣窠處煹呢?zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無(wú)私”，受到了學(xué)生的好評(píng)。 三、合理使用教學(xué)方法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量?！ 《⒓訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。因此，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么邀功請(qǐng)賞的報(bào)告，而是自己辛勤工作多年來(lái)的一些想法與做法。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯骨干教師申請(qǐng)書(shū)四篇骨干教師申請(qǐng)書(shū)四篇 在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高?！ ∫?、不斷完善自身建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)?！ 〗萄惺墙虒W(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，
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