魯濱孫漂流記教學(xué)設(shè)計(jì)--免費(fèi)閱讀
【正文】 又一生回答說(shuō)：在這荒島上錢(qián)不能花。 外延、拓寬要把握度： 語(yǔ)文課的外延及拓寬的內(nèi)容，都要從教材的實(shí)際、學(xué)生的需要出發(fā)，絕不可牽強(qiáng)附會(huì)，或因噎廢食。在讀書(shū)、理解內(nèi)容、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)都在感悟魯濱孫的那種敢于克服困難、善于克服困難的精神，并能進(jìn)行有實(shí)際價(jià)值的模擬體檢，突出了以人為本，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的教學(xué)。真是這樣，一點(diǎn)也沒(méi)有夸大其詞。有關(guān)語(yǔ)文知識(shí)方面的目標(biāo)(要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言文字、表達(dá)方法，可參照課后訓(xùn)練題)。這一環(huán)節(jié)告訴我們導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不可忽視的關(guān)鍵一環(huán)。 交流： 恐懼萬(wàn)分、寂寞、一絲安慰、天涯海角、日曬雨淋、淡忘 教師指導(dǎo)運(yùn)用。 交流、反饋： 魯濱孫想活下去，想回到祖國(guó)，所以他不但有敢于克服困難的精神，而且還有善于克服困難的辦法。 住的：(有水、遮陰、能看大海)重點(diǎn)感悟看大海，深刻體會(huì)魯濱孫在這幾乎是絕望之中，還在時(shí)時(shí)想著回到祖國(guó)，沒(méi)有放棄。 師梳理目標(biāo)： 一、魯濱孫遇到了哪些困難，他是怎么克服的? 二、是什么力量使他戰(zhàn)勝這些困難的? 三、學(xué)習(xí)、積累描寫(xiě)困難、戰(zhàn)勝困難的好詞佳句。) 如果一個(gè)人失去這個(gè)最基本的條件，還能生存下去嗎? (不能。本文格式為Word版，下載可任意編輯《魯濱孫漂流記》教學(xué)設(shè)計(jì) 繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)閱讀提示、課文內(nèi)容、自己所需的方法制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。) 但是就有一個(gè)人在一個(gè)荒島上，沒(méi)有吃的、住的、又有野獸出沒(méi)，卻生活了二十幾年，你們知道是誰(shuí)嗎? (他就是魯濱孫。 三、生提出完成目標(biāo)的方法 完成第一個(gè)目標(biāo)的方法是： 認(rèn)真讀書(shū)，讀懂課文內(nèi)容。 強(qiáng)化訓(xùn)練： 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不但而且說(shuō)上述重點(diǎn)感悟的內(nèi)容。 (引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際談感受，加深對(duì)中心的感悟。 八、總結(jié) 師：如果你們還想細(xì)致
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