【正文】 　　（三）健全機構、超前防范　　在法律事務機構建設上，我們聘請履歷資深、具有豐富法律知識的律師作為公司的法律顧問，并專門成立了法治辦?！　〗K安居物業(yè)管理公司：現(xiàn)有物業(yè)管理項目的類型、數(shù)量及面積，物業(yè)管理項目的增減情況。公共綠化養(yǎng)護和管理面積，鋪種草坪面積，種植喬灌木株數(shù)，清除雜草次數(shù)，修剪草坪次數(shù)，修剪樹木棵數(shù)。黃珊、劉日利、賴海燕老師獲區(qū)三等獎?！　∫詡湔n組為單位設立資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學文章集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫?！　∪?、狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學教研組組長裴光亞老師作了《中學數(shù)學教師教學研究》。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師?！　∥覀円J真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。鐘晴輝老師參加了市幾何畫板的研討會。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)?！　∥澹訌娦≠u部管理，承包款足額上交?！　?，完成了科技樓前后綠化改造工程?！　?，各項收費全額上報，納帳管理，嚴格按照上級文件規(guī)定收費。能行動增加安全消防的基礎設施及對員工進行安全教育。但在5s管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時為了準時交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。另一方面，由于我們是生產(chǎn)型企業(yè)，員工的素質(zhì)參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。在各級領導的帶領下，機器設備的增加；人員的穩(wěn)定；在質(zhì)量體系iso9000認證的試行推動下，產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強?！　∷摹⒆杂X的投入到“青年文明號”示范崗的活動。能夠主動配合公司領導站長，做好路政稽查工作。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。本文格式為Word版，下載可任意編輯年度工作總結合集6篇年度工作總結范文合集6篇 　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦?！　《?、確保路產(chǎn)、路權完好，保障大橋公路安全暢通?！　》e極實踐“讓社會更美好”的企業(yè)理念，推行一車一禮、微笑服務，用實際行動追求文明、創(chuàng)造文明、享受文明、傳播文明。具體表現(xiàn)在以下八方面：　　一、產(chǎn)量方面　　產(chǎn)量從8月份入庫量為680603pcs到12月份dem產(chǎn)量達到1503353pcs，oem335353pcs，短短三四個月，產(chǎn)量翻了一倍多，這組數(shù)據(jù)正說明了在張總、陳工的正確帶領下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會創(chuàng)造出某某公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平?！　∷?、物耗方面　　主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器設備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率?！　“恕踩矫嬖跊]有任何安全設施防護的情況下，這四個月中沒有發(fā)生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。為了方面管理，我希望在XX年公司能將考勤制度更完善些，給員工都配備好考勤卡，讓他們不但感覺到公司制度是嚴格的，還能方便我們來統(tǒng)計?！　?，認真做好結算學生代辦費工作，并公布。　　3，完成了學生公寓樓防水工程的改造工程?！　』仡?0xx年度的后勤工作，展望20xx年，為更好地為教育服務，為師生服務，我們將做好如下工作：　　1，抓好常規(guī)管理，充分調(diào)動每位職工的積極性；努力提高職工的服務質(zhì)量及服務意識。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關提高教師職業(yè)道德的相關文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團結協(xié)作，安心教學。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老教師也努力學習掌握電腦技術，用電腦打印出大量的資料，學科的補充練習、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫。與此同時，我們還在課堂教學改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。　　積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入?！　÷鋵嵔虒W常規(guī)是全面提高教學質(zhì)量的基礎?！　≡?