高二下學期工作總結-免費閱讀
【正文】 再回首，高二已經結束?！ ∪?、自我提高方面 作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己。堅持一周一篇寫作，每次寫作都單獨分析，并要求二次作業(yè)，對優(yōu)秀的文章還要精選入冊，所以現(xiàn)在所教的兩個班級都有學生自己原創(chuàng)的作文選，這一措施還大大的激發(fā)了學生的寫作熱情，提高了英語學習的積極性。特別是三班，文科重點班，女生多，積極活躍，原有的較大知識結構分歧已基本消除，學習習慣也改進不少，班級平均分也由原來6個實驗班的倒數(shù)第一上升至第三。經常進行學習評比,做好獎勵工作, 三、加強暫差生教育,防止新的差生出現(xiàn) 深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,爭取做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心引導,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。指導學生如何在課堂上認真聽講,使他們善于在堂上做筆記,提高課堂的學習效率,從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在為四川地震的抗震救災的活動中,我班學生踴躍捐款,體現(xiàn)了年輕的新一代的朝氣。也根據本班的實際情況組織相應的主題班會,比如,學習經驗交流會,學習習慣或養(yǎng)成教育等內容的講座,這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。本文格式為Word版，下載可任意編輯高二下學期工作總結高二下學期工作總結 高二下學期工作總結（一） 一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足?！ ±^續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和鍛煉,使他們學會積極主動處理和應對班務。為了加強班級凝聚力,積極參與一系列活動,如籃球賽,獲得學?；@球賽第三名,鼓舞
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