【正文】 　　，為學(xué)校和自己的課題作好準備。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。力求吃透教材，找準重點難點。作為一名新教師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在教學(xué)過程中隨時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,全組成員共同出謀劃策,克服教學(xué)中的困難,?！　「魑挥⒄Z老師在搞好教學(xué)工作的同時，積極開展英語興趣小組活動?！　￠_辦紅領(lǐng)巾小廣播站，培養(yǎng)一批素質(zhì)好的廣播員，豐富了廣播內(nèi)容，使廣播站成為廣大隊員喜愛的活動陣地?！　≡谥袊倌晗蠕h隊建隊59周年之際,為了加強、鞏固和發(fā)展少先隊組織一年級160多名新生加入少先隊，并舉行隆重的新生入隊、建隊儀式?！　±^續(xù)開展“少年兒童平安行動”活動，邀請鎮(zhèn)派出所民警到校開展安全知識講座。在活動月期間，我校組織隊員圍繞“與改革同行，為家鄉(xiāng)喝彩”這個主題，開展隊會，知識競賽等活動，組織學(xué)生實地調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)（長阜村）、衛(wèi)生院、向莆鐵路建設(shè)等方面情況，分別采訪了長阜村書記、夏茂衛(wèi)生院院長、雪峰山隧道建設(shè)辦公室主任等，讓學(xué)生在實踐中親身感受身邊的變化，家鄉(xiāng)的變化。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇6　　轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年結(jié)束了，一學(xué)年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)男傅木駨氖滦W(xué)英語教育教學(xué)工作。在課堂上，我會積極鼓勵學(xué)生們質(zhì)疑，并嘗試著以此推動課堂教學(xué)的不斷深入。反思中，因為帕爾默的話時刻在驚醒我：“當我還不了解自我時，我就不了解我的學(xué)生們是誰。但我校工作仍有不盡人意之處，我們將進一步加強努力，改進學(xué)校工作，努力把學(xué)校工作做得更好?！　猿职训掠ぷ鞣旁趯W(xué)校工作的首位，促進學(xué)生道德和學(xué)習(xí)理念的形成，提高學(xué)生探索創(chuàng)新和實踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本　　六、做好學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理工作　　我校嚴格執(zhí)行國家教委《關(guān)于中小學(xué)財務(wù)制度》，嚴格按照上級規(guī)定絕無亂收費現(xiàn)象。對于日常教學(xué)中遇到的問題及時加以討論解決。本學(xué)期，我校有五名教師獲得了縣級優(yōu)質(zhì)課獎，四名教師被評為“縣級骨干教師”，一名教師獲得“市級骨干教師”稱號。認真實施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，建立健全了各項規(guī)章制度，責任明確，分工到人。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌?！　“训掠灤┯诮逃虒W(xué)及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)?！　⌒蘩硇Ｉ岱慨a(chǎn)。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學(xué)生的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進步。　　學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，未能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:　　科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。師生通過閱讀，能逐步分辨是非成敗，逐步感受善惡美丑。這樣，學(xué)生在不同的理解基礎(chǔ)上，對文字會產(chǎn)生不同的情感?！弊鳛橐荒昙壵Z文教師，我不從小啟蒙學(xué)生挖掘文中的好詞好句，教會學(xué)生細細品味它，將來學(xué)生怎能理解它的運用之妙?怎能把它吸納為自己的語言呢?在今后的教學(xué)中，我一定要多問幾個“為什么”，多和學(xué)生一起品味文中的好詞好句，變“淺閱讀”為“深閱讀”，真正讓學(xué)生把這些詞句積累進自己的小腦袋瓜里。由于我校校本課程開發(fā)和實施時間短，對評價的研究還缺乏深度，還沒構(gòu)成一套完整的評價體系，有待于在課程改革的深入階段繼續(xù)研究，構(gòu)成具有特色的評價體系?！　《?、校本課程的實施與評價　　實施　　我校根據(jù)校本課程的設(shè)置，把校本課程納入課程表中，學(xué)校課程分限選類和任選類。作為社會辦學(xué)單位，我們認為校本課程實施中供給了學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)、在探究中學(xué)習(xí)、在體驗中學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦9篇實用的小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文集錦9篇 　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校根據(jù)校本課程實施的特點，立足于本校現(xiàn)有條件，最大限度地挖掘和利用校內(nèi)外的課程資源，為校本課程的情境化實施創(chuàng)造條件。限選課每周每班安排6課時參加藝術(shù)類的鋼琴、電子琴、小提琴、琵琶、古箏、書法（軟筆、硬筆）、繪畫（國畫、簡筆畫、素描、色彩）舞蹈。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇2　　隨著課程改革的不斷深入，教師面臨著許多新的挑戰(zhàn)，小學(xué)閱讀教學(xué)的策略研修總結(jié)。　　二、通過品詞析句，正確理解、運用祖國文字　　工具性是語文學(xué)科的一大特點。王延齡老師也講了：“把復(fù)雜的問題簡單化。積累語言的過程中，同時也是積累智慧，培養(yǎng)情感的過程。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機會和有效的指導(dǎo)。學(xué)生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程?！　⊥ㄟ^努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過程中解決：一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待于進一步去學(xué)習(xí)；二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進行整合的問題；三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問題。整改危房18間，修葺圍墻100余米，門窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米。我們把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育作為重點，從基本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個垃圾箱通過文明禮儀歌等多種形式對學(xué)生進行教育是學(xué)生在舉手投足中受到教育，在時時處處受到熏陶。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。購進大批先進設(shè)備，配備了多媒體教室、電教室、微機室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等為教師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺?！　∪骊P(guān)心學(xué)生的成長，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。同時還組織教師觀看教學(xué)錄像，探討新教法，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，及時應(yīng)用到本校實際教學(xué)當中去。同時我?？刂撇槐匾拈_支，把有限的資金用于改善辦學(xué)條件。在今后的具體工作中，制定相應(yīng)的方案和措施，高標準嚴要求，提高思想觀念。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇5　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期又要臨