童年美好的時(shí)光作文-免費(fèi)閱讀
【正文】 被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎，把魂都叫出來了。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語文課來讓我們玩游戲，真叫人意外。 每當(dāng)想起這件事，就會(huì)想起當(dāng)初種錢的地方，想起我美好的童年時(shí)光?！苯拥藉X的那一瞬間，驚呆了，才這么點(diǎn)兒錢，能買什么呀？！爸爸、媽媽真會(huì)騙人。嗯，一定要把它弄到手，待會(huì)兒等爺爺走啦，再把它偷偷拿過來，這樣我就可以認(rèn)識(shí)超多的字了！ 真的天助我也！有一天爺爺被鄰居叫走了，我偷偷的溜進(jìn)的爺爺?shù)姆块g，找了找，終于找到了！，我驚呼一聲，又捂上了嘴，又小心翼翼的走到客廳，把眼鏡拿了出來，戴上去。 這時(shí)祖父放下手，慢慢抬起頭來，慈祥地望向我： “不疼，祖父不疼，妮妮，別擔(dān)心！” 看到祖父的臉上堆滿了微笑，我才慢慢地靠近他，然后懂事地用小手給祖父揉起了額頭。 十二歲，是個(gè)少年時(shí)代，回首自己走過的十一年歲月，未免會(huì)有些遺憾留在心里，驀然回首過去，是過的那樣快！ 美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意時(shí)向暗處悄悄流逝，宛如流水向東過去了，便再也追不回，你看得到的時(shí)光就在你眼前你卻不知道，這不是昨日的時(shí)光，而昨日的時(shí)光究竟從我們的手中流去哪了呢？童年是一生中最美好的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永不歇息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望！——后記 童年美好的時(shí)光作文12 每當(dāng)我看到那顆破舊的小皮球，我就會(huì)想起我在祖父母家度過的一段美好的童年時(shí)光。我給了妹妹一把傘，對(duì)她說：“下這么大的雨怎么能不打傘出來呢？”說完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。每個(gè)人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫，總有一筆鮮艷的色彩，能讓我回憶一生。 夏天，山上的樹越長越高，我們幾個(gè)就坐在樹下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽，還可以在小河里捕魚，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。 “我也這么認(rèn)為！”朋友說。大的、小的、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。 童年美好的時(shí)光作文8 我的童年如同一個(gè)五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。 “路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這時(shí)，兩個(gè)哥哥迅速躲在墻后，輕而易舉地閃過雪球。我?guī)е闷嫘?，輕輕踏上雪地，軟軟的，印上一個(gè)淺淺的腳印。第二天早上我們才想起來這件事。見到他們這么可愛，我們就想來個(gè)惡作劇，把它們捉到箱子里，不讓它們出來，看他們?cè)趺刺与x那“籠子”。在回家路上各自討論了各自挖了多少只知了…… ?。⊥暾媸敲篮玫臅r(shí)光。姐姐又問：“這個(gè)小鐵鏟是干什么的呀？”我回答：“小鐵鏟是用來挖知了的。 我的童年是甜的，也是酸的；是美好的，也是純真的。 我的童年記憶是美麗的。藍(lán)天在那時(shí)無時(shí)無刻都在我的頭頂。 下來就該表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目的名字叫：向前沖，第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續(xù)跳，我覺得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。本文格式為Word版，下載可任意編輯童年美好的時(shí)光作文 童年美好的時(shí)光作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 第二個(gè)節(jié)目的名字叫：交通安全拍手歌，這個(gè)節(jié)目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。我常常望著藍(lán)天，產(chǎn)生許多遐想。門前有一顆香樟樹矗立著，每次放學(xué)回家，總會(huì)看到它的身影。童年的一切，很多已經(jīng)不復(fù)存在了。”“什么？知了不是在樹上的嗎？什么時(shí)候跑到樹下！進(jìn)化了嗎？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。 童年美好的時(shí)光作文4 每個(gè)人的童年都是豐富多彩、充滿快樂的、美好的，而我覺得我的童年最美好的時(shí)光就是回農(nóng)莊?？匆娝鼈?cè)谙渥永锷瞪档剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們倆總是偷偷地樂著。等我們馬上跑到放小雞的箱子那里一看，我們都驚呆了，那些小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里，死了。第二腳則重重踩上去，雪花四濺，印上一個(gè)較深的`腳印。我沒有泄氣，又制成一個(gè)雪球，向敵方陣營砸去。這是詩人筆下的兒童釣魚，而我恰恰相反，一有人路過就聊上兩句，魚上鉤了都不知道，魚吃了魚餌就跑，釣了許久，我的魚餌都快用完了，可一條魚也沒有釣上來，當(dāng)我只剩下一小團(tuán)魚餌時(shí)，我才意識(shí)到釣魚要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費(fèi)了最后一點(diǎn)魚餌。 一天,我和我的朋友去小區(qū)花園玩兒。叫出來之后，當(dāng)然不能空手面對(duì)他們熱情的“招待
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