初二班主任德育工作計劃、班主任德育工作計劃-免費閱讀
【正文】 通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經驗，使今后的工作更加完善?！ ?三)班級考核評選 加強常規(guī)檢查評選 班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設。(3)讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感?！ 〉谝淮伟鄷n，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌?！ 〗淌覂葢３职察o，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。時間和精力來整頓。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學生，對他們進行貼身教育，上行下效。 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)?！ ∨c學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。 四、具體措施 (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效?！ ?4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。針對此情況，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生，其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等?！ ∪⑺枷虢逃 ∏嗌倌晷睦韱栴}專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是： “事故多發(fā)的危
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