【正文】 開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)?！　∷?、具體目標(biāo)與措施：　　對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。本學(xué)期，我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭(zhēng)創(chuàng)民樂(lè)縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。做好衛(wèi)生的基本防范工作。每天早上上學(xué)之前，對(duì)幼兒園做全面打掃?！　。?）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)取家長(zhǎng)、教師師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)?！　∷?、主要工作及措施　　規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研?！　∽骱帽Ｓぷ髦啵M量配合班上教師組織好教學(xué)活動(dòng)，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教；配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目，讓幼兒過(guò)好“六一”節(jié)；并配合老師督促幼兒堅(jiān)持使用普通話的好習(xí)慣，樹(shù)立我園省級(jí)示范幼兒園的好形象　　幼兒園保育工作計(jì)劃4　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”工作方案，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。大部分幼兒已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的集體生活，也很樂(lè)意上幼兒園，在園期間、能愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處，也有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力，體質(zhì)也有所增強(qiáng)。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺(jué)地擦干凈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)能力?！　∶鞔_工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序?！　≡诮處熤笇?dǎo)下管理好幼兒的一日生活。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立以人為本的教育理念。嘗試使用各種資料、工具、方法進(jìn)行拼裝、裝配、制做。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、丈量等方法。知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為。并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流?！　。ǘ┱Z(yǔ)言　　理解日常用語(yǔ)。學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)。使家園工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)以往單薄環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要?！　≡鲞M(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力?！　∠矚g動(dòng)腦筋，幼兒喜歡聽(tīng)故事。局部幼兒坐姿不正確?！　∮變涸谶\(yùn)動(dòng)時(shí)的自我維護(hù)能力有所增強(qiáng)，上期通過(guò)談話、不時(shí)提醒督促。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進(jìn)步和提高。 　　幼兒園保育工作計(jì)劃1　　一、班級(jí)情況分析　　男孩24名，本班現(xiàn)有幼兒46名。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來(lái)的衣服放在固定處，局部穿脫衣服不太熟練的幼兒，將與家長(zhǎng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對(duì)于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表示自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵(lì)，讓他更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲、歌扮演特別感興趣。但仍需家長(zhǎng)的配合?！　∨囵B(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。　　培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長(zhǎng)，根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域?！　W(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。解必要的平安知識(shí)。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品?！　〔L試作出適宜的反應(yīng)?！　∠矏?ài)參與民間節(jié)日活動(dòng)，解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀。愿意編寫(xiě)感興趣的信息。表達(dá)自己的感受。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌。　　明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)?！　《?、教育教學(xué)　　制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有健康的身體，強(qiáng)健的體魄。同時(shí)傳受一些防火、防水、防電等知識(shí)　　培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具，減少因爭(zhēng)吵而打架的事情發(fā)生?！　《⒆ズ帽Ｓぷ鞯娜粘９芾砑皩?shí)施，杜絕安全事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施