關(guān)于五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。在班級(jí)樹立好的典型，及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)抓反面典型，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?！ ∏袑?shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育?！ ∑谀?fù)習(xí)交流?！ ≡u(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生?！ ≈矘涔?jié)活動(dòng)?！ 〖倨谛〗Y(jié)?！ 〗?jīng)常與任課教師進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，共同教育。讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性和緊迫性。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是我精心整理的五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。也就是差生很多，轉(zhuǎn)化差生是本學(xué)期的工作重點(diǎn)?！ ∽龊闷诔跫以L工作，摸清學(xué)生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取形成合力?！ ∷摹⒕唧w工作安排： 班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容： 二月： 2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。 立定跳遠(yuǎn)?！ ×拢骸 ∮皇殖瓐?bào)比賽?！ 《嗉?jí)定位： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。班級(jí)常規(guī)工作常抓不懈、嚴(yán)抓不怠。每個(gè)孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣?！ ?chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍： 平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。 總之，在今后的具體工作中我要不斷探索，不斷追求更新，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取
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