進度計劃模板集錦八篇-免費閱讀
【正文】 ?。?）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫?！ 。?）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話?！ 〖訌娂彝ソ逃c學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法?！ 〗?jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。 能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 （一）、知識和技能方面 會筆算．會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況。 進度計劃 篇1 三年級教學(xué)進度計劃1 一、情況分析 ?。ㄒ唬┌嗉壡闆r分析： 在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準(zhǔn)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去?！ ×颗c計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際，重視學(xué)生的感受和體驗 空間與圖形的教學(xué)，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)?！ ?．初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述?！ 〕醪綄W(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。 在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣?！ 。?）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣?！ 。?）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容?！ 、诔醪綄W(xué)會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問?！ 。?）能按筆順正確書寫、默寫生字231個?！ 《?、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求： ?。?）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?！ ×私馔粏栴}可以有不同的解
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