二年級班主任第二學期工作計劃5篇-免費閱讀
【正文】 培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正?！ ∥濉⑵渌矫妗 “嗉壒芾碇羞€應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。教給學生待人接物的基本禮儀。 十二月份： 給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。 3?！ 〈胧骸 ≈贫üぷ饔媱澆⒐?。 重視對學生進行安全教育，樹立安全意識?！ ∪⒐ぷ髦攸c及措施： 做好平時的常規(guī)工作。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！ ∪?，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因此，我決定從以下幾點入手： 1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。每個學生都有自尊心、閃光點?！ 「黜椦芯勘砻鳎盒睦硭刭|(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣?！ 〖訌姕贤?，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育?！ ≌n間紀律 隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂?！ ∷?、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙?！ 《褐笇枷搿 ⌒碌膶W期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展?！ 『葑W困生工作?！ 。?）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。俗話說，病從口入。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 ?。?）保護校園，進行愛學校的教育?！ 》e極開展家教活動?！ √岢霰Ｗo環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。積極開展“雛鷹爭章”活動?！ ￠_展學習評比活動?！ 〕浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛?！ €人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動?！ ×?、班級管理的具體措施： 本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理： 重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長
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