【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 圍魏救趙朗讀|圍魏救趙課文原文 30圍魏救趙 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)和趙國(guó)之間隔著一條漳河,魏國(guó)強(qiáng)大,趙國(guó)弱小,魏國(guó)早就想吞并趙國(guó)。這一年,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵...
2025-04-05 21:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 湖朗讀|湖課文原文 1湖 這里的風(fēng)景最美: 林中有一池圓圓的湖水, 它亮得像面鏡子, 它綠得像塊翡翠。 微風(fēng)吹過(guò)湖面, 波紋一圈追著一圈, 好像...
2025-04-14 01:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 荷花朗讀|荷花課文原文 清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在...
2025-04-14 02:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 微笑朗讀|微笑課文原文 一、教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡(jiǎn)潔、自然、淳樸、真實(shí)的語(yǔ)言,抓住生活中最簡(jiǎn)單的一個(gè)表情微笑,從不同方面寫(xiě)了對(duì)微笑的看法,拉...
2025-04-15 02:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 親情朗讀|親情課文原文 課時(shí)目標(biāo): 1、初讀課文,認(rèn)識(shí)詩(shī)中有關(guān)字、詞, 2、有層次地朗讀課文,理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的親人對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)與熱切期望。...
2025-04-03 21:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 山雨朗讀|山雨課文原文 來(lái)得突然跟著那一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著那一縷縷輕盈的云霧,雨,輕輕悄悄地來(lái)了 先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)...
2025-04-04 01:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 山村朗讀|山村課文原文 教材分析: 《山村》是一首有趣的數(shù)字詩(shī),是學(xué)生入學(xué)以來(lái)第一次接觸古詩(shī)。它意境優(yōu)美,讀起來(lái)瑯瑯上口,安排這首詩(shī)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字,體...
2025-04-04 02:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 畫(huà)風(fēng)朗讀|畫(huà)風(fēng)課文原文 宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫(huà)畫(huà)。他們?cè)跐嵃椎募埳袭?huà)了房子、太陽(yáng)、大樹(shù),陳丹還在樹(shù)上畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)。 宋濤:誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)? 陳丹說(shuō):風(fēng),看不...
2025-04-04 06:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 白鵝朗讀|白鵝課文原文 這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的大鳥(niǎo)回家,放在院子里。它伸長(zhǎng)了頭頸(jǐng),左顧右盼,我一看這姿態(tài)(ti),想...
2025-04-04 06:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蒲公英朗讀|蒲公英課文原文 蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò),那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。 太陽(yáng)公公...
2025-04-04 12:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蟈蟈朗讀|蟈蟈課文原文 8蟈蟈 窗臺(tái)上掛起一個(gè)拳頭大小的竹籠子。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動(dòng)著,兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須不時(shí)從竹籠的小圓孔里伸出來(lái),可憐巴巴...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 筏子朗讀|筏子課文原文 筏子 袁鷹 黃河滾滾。即使這兒只是上游,還沒(méi)有具有一瀉千里的規(guī)模,但它那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣概,完全足以使人膽驚心悸。 大水車(chē)...
2025-04-05 21:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 吆喝朗讀|吆喝課文原文 《北京的聲與色》,把當(dāng)時(shí)走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂(lè)隊(duì),并還分別列舉了哪是管樂(lè)、弦樂(lè)和打擊樂(lè)器。他特別喜...
2025-04-05 21:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 回家朗讀|回家課文原文 20回家 海子少年時(shí)在這個(gè)城市的另一個(gè)區(qū)上中學(xué),離家很遠(yuǎn)。每個(gè)星期六,海子都要風(fēng)雨無(wú)阻地乘車(chē)回家。 回家那天,海子的弟弟妹妹們,就...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 組歌朗讀|組歌課文原文 浪之歌 我同海岸是一對(duì)情人。愛(ài)情讓我們相親相近,空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來(lái)到這里,為的是將我這似銀的泡沫與金沙鋪就的海岸...
2025-04-05 21:51