中小學師德師風心得體會-免費閱讀
【正文】 在多年教學中，我從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自己，受到了學生家長的一致好評。堅持＂一切為了學生，為了學生的一切＂，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生?！ ≈行W師德師風心得體會 作為一名小學教師，在開展師德師風的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。 三、終身學習，學而不厭 一個良師，足以讓學生回味一生；一個庸師，足以讓學生批判一生。不體罰或變相體罰學生。從育人的角度講，教師對學生的影響是身教重于言傳?！ ⊥ㄟ^學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足?！ W校在師德師風教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務水平；其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力；另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人?？鬃诱f：“其身正，不令而行。認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。教師的才氣將直接決定你在學生心目中的信任度、影響力以及信仰度。同時，通過學習教育理論，教師能進一步明確自己在教育教學中的主導地位，對學生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進一步嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1