小學語文教師教學工作心得總結(jié)優(yōu)秀范文-免費閱讀
【正文】 小學語文新課程標準明確指出：小學語文是一門基礎(chǔ)學科，同時，小學語文更是一門人文學科。首先，調(diào)動學生讀書的用心性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在必須程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記?！ ⌒W語文教師教學工作總結(jié)優(yōu)秀范文五 時間毫不停息地走著，我擔任一年級的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了，這一個學期在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責。這兩個星期也要寫寫這些基礎(chǔ)詞語。搜集一些教學用的視頻資料和課件也有助于調(diào)動學生的學習用心性。 對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求?！ ∷?、出勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。老師們確切是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指導，學起來也非常起勁。 這學年主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。時時以一個團員的身份來束縛自己，鞭策自己。被評為市級支教先進個人?！ ?4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標，預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果?！ 《嚅_展語文實踐活動。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。 明確學習目標。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。 小學語文教師教學工作總結(jié)優(yōu)秀范文二 自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。只要他們肯努力，成績有望搞提高?！ ∫驗檎Z文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。這樣，授課就事半功倍。當講到一半的時候，我拿出準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。小學語文教師教學工作心得總結(jié)優(yōu)秀范文 小學語文教師教學工作總結(jié)優(yōu)秀范文一 今學期我擔任四年級一班語文教學。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。因此，絕對不能忽視。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。首先，務(wù)必尊重學生。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。這樣課堂才能實效高效。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。 所做的工作有： 提高課前準備工作有效性： (1)提高備課的有效性。再次，我主動對目標的達成度自我評估。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程?！ ∵@學期，__學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣
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