小學(xué)優(yōu)秀教師法學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)由于所有制形式的多樣化，國(guó)家會(huì)計(jì)制度的改革，具體準(zhǔn)則的實(shí)施?！ ⒆鋈说慕逃⒂诮虒W(xué)中 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄?！ ∥覈?guó)于1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教師法》。給我以最深感觸的，除了教師要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。 作為教師應(yīng)無(wú)論在思想品德、學(xué)識(shí)才能、言語(yǔ)習(xí)慣、生活方式和舉止風(fēng)度等方面，都要以自己的良好形象教育和感化學(xué)生?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定：教師應(yīng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。從有關(guān)材料上我知道了：師表就是指教師的道德行為和意志品質(zhì)要成為學(xué)生的表率和典范。 在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)?！ ∮浀脁x在全國(guó)宣傳工作會(huì)議上指出，我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國(guó)，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國(guó)。然而作為人民教師的我們，在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)教師法的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)是盲人摸象的?；蛘邠Q句話說(shuō)公權(quán)是一種同時(shí)夾帶著義務(wù)。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶 行知所說(shuō)的捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往打破沙鍋問(wèn)到底。傳道是三大任務(wù)中的首要。我要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，將理論與實(shí)際結(jié)合，用心教好我的學(xué)生?！ ∽鳛榻處?，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職
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