小學數(shù)學教學工作總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 五、積極參與學校和教研組組織的各項活動?！ ∽鳂I(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。 ?、诓槁┭a缺，鋪路搭橋。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作?！ ∪?、領(lǐng)班工作。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 課堂教學方面 我的立足點是：關(guān)注每位學生，關(guān)注學生的思維過程，教師要以追問的形式促使學生的思維向深處發(fā)展，讓學生的思維動起來，活起來。因此，老師應該了解計算應達到的要求：估一估要貫穿于筆算教學的始終，在一定的教學時間內(nèi)對計算方法進行梳理與總結(jié)，保證必要的練習，適當補充練習量，加強練習課的設(shè)計。小學數(shù)學教學工作總結(jié)范文小學數(shù)學教學工作總結(jié)篇1 XX年即將過去，新的一年就要來到，為了明確自己一年來所做的工作如何，我特意對照去年的計劃一一查看，現(xiàn)將一年的研修總結(jié)如下： 一、主題研修方面： 一年來，我們數(shù)學小組的成員在聶慧玲老師的組織下，認真進行了活動。如：學習乘法分配律時，此類型題書上練習量很少，但如果在此訓練好，在以后的小數(shù)、分數(shù)四則運算中也會遇到此類題，不易遷移。課堂上我也努力去實施了，但由于新學期又換了一個新的班級，重新又得了解他們，學生也得和自己有一個適應期，所以這方面做得也不太好。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心?！ ≡诎嘀魅喂ぷ鞣矫?，
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