教體系統(tǒng)基層黨建工作匯報(bào)材料與副校長個(gè)人工作述職匯報(bào)材料兩篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，不留死角。 ，學(xué)生常規(guī)教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。按時(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動，帶領(lǐng)廣大黨員干部觀看學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)記錄片，做到防微杜漸。做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，接送學(xué)生車輛能自覺在車位停車，家長都按照學(xué)校要求在黃區(qū)內(nèi)等候，校門口秩序井然。17年德育工作年終考核成績優(yōu)秀。 學(xué)校工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色、團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。下面我按照教育局要求，對任職以來工作開展情況進(jìn)行述職。突出黨員的示范帶動作用，實(shí)施支部班子、書記“雙強(qiáng)鍛煉”計(jì)劃和黨務(wù)干部“聚專提能”計(jì)劃，定期組織系統(tǒng)內(nèi)各單位黨支部書記參加全國基層黨支部書記培訓(xùn)，持續(xù)提升“帶頭人”抓黨建、促發(fā)展的能力水平；以突出黨建與業(yè)務(wù)的融合為重點(diǎn)，對黨員星級評定方案進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂完善；實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程和“導(dǎo)師帶徒”工程，目前新確定“導(dǎo)師帶徒”對象24對，開展了“一對一”提升工程，讓黨員教師“亮身份”，明確自身職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)秀黨員和骨干教師在教學(xué)、科研、師德等方面的傳幫帶作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升；根據(jù)黨員的興趣愛好、專業(yè)特長等，建立特色“黨員工作坊”18個(gè)，通過培育特色黨小組品牌，搭建黨群“連心橋”。教體系統(tǒng)基層黨建工作匯報(bào)材料與副校長個(gè)人工作述職匯報(bào)材料兩篇教體系統(tǒng)基層黨建工作匯報(bào)材料 今年以來，xx市教育和體育系統(tǒng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出基層黨支部的品牌打造、包聯(lián)共建和黨員的示范帶動，有效夯實(shí)了基層黨支部的組織基礎(chǔ)，發(fā)揮了黨建對教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用，工作總結(jié)如下： 突出品牌打造。
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