小學(xué)英語老師期末工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《法》、《法》、《日常規(guī)范》。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。 面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用?！ ∮嗅槍π?，有層次性。對每一課都做到”有備而來”，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記?！ ∫?、認(rèn)真?zhèn)湔n?！ ∪?、虛心請教。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。 二、在教學(xué)工作方面首先我認(rèn)識到了幾個(gè)問題： 剛學(xué)英語的時(shí)候，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)?！ ≡诼犃Ψ矫?。 ?！ ∪?、在課堂教學(xué)中 在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的?！ ≡谟行┲?
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