六年級上冊第五單元作文甜10篇-免費閱讀
【正文】 我有了自己的經(jīng)驗，不斷完善?！ 》偶贂r，媽媽給我買了一套小廚具。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負?！蔽医蛔?，抱住哥哥說：“謝謝你，我最親愛的哥哥。我不禁熱淚盈眶。你拍著我的背，輕輕地說：“沒事兒，可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好，改天哥哥再教你。這個熟悉的界面，這個簡單的表情，我看了又看滿心歡喜。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，看不出來還有兩下子嘛！”我的心里甜滋滋的。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。終于，到了考級的時候，我懷著緊張的心情走進考場。爸爸見狀，說：“你再嚼一嚼，是不是有點甜味？”我聽話地照做，果然如此。路旁的花兒向我點頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個陌生的人居然聊起了讀書，一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫?！ ∧翘欤覀冋谏险n。終于開戰(zhàn)了，第一顆“子彈”發(fā)射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個第四個……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。畢業(yè)班的我們可以明顯感到雖然新學期過去了三兩個星期，卻早已彌漫著一股緊張感，一年級時的那股笑聲已漸漸遠離我們，我們的耳邊常常聽到同學們埋怨的話語：“苦?。〉降资钱厴I(yè)班哪！”對，身處六年級下學期的我們心中早已充滿了親人的叮囑：重點中學！重點中學呀！可要加油了！ 畢業(yè)班，意味著告別母校，意味著學海中再一次揚帆起航，意味著學路上的再一次冒險！如果我們的出發(fā)點不正確，基礎不扎實，不準，我們又以何來保證中學的學業(yè)，下一次學海中的暴風雨，學路上的一次次坎坷！ 或許，我們正羨慕一年級的新生或?qū)W業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們，可一年級的新生也會面臨學業(yè)中的第一次轉(zhuǎn)折點；學業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經(jīng)像我們這樣，熬過了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以無須羨慕！如果我們不認真面對這次轉(zhuǎn)折點，這十年寒窗苦讀，又有誰能來保證我們一定會成功？ 沒有經(jīng)歷風雨的小樹不會成材，不經(jīng)歷風雨就不會有彩虹，沒有經(jīng)歷野外生存的老虎不會成為山中…… 所以，同學們，畢業(yè)班的同學們，拿起手中的筆，翻開桌上的書，完成未完成的作業(yè)?！ 〗裉煸绯縿倓傁逻^一場大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣沖出教室?！ ≡谖业膶W習生活中，無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂。走在我前面的是一位和我個子差不多高的女生。天空被洗得湛藍湛藍的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。它很像黃瓜，但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。夏日，朋友們在外面吃雪糕，玩游戲，我卻擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)練習打鼓?！ ∮旰蟮拇撼克奶幊錆M著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬
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