【正文】 比如在我們學(xué)習(xí)《卡羅納》一文時，我就要求學(xué)生讀讀《愛的教育》這本書，了解了解文中的感人故事，學(xué)生讀書的效果也就達成了。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。師生互動，生生互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都有較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。對于學(xué)習(xí)亦是如此，如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法（讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事、找問題、思考課后題）堅持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、小組討論或全班討論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)?！　〉玿x的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認(rèn)識。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。小學(xué)四年級語文教師工作述職報告精選模板　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：　　大家好！　　我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年?！　》彩菍W(xué)校通知要求，每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信，但我更注重個人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進步，或者有不良苗頭，我都及時和家長電話交流溝通?！　∽龅揭陨碜鲃t，言傳身教?！　“嗌闲￡愅瑢W(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。于是特別關(guān)注他節(jié)假日的活動情況，經(jīng)常從他的好朋友入手，了解他雙休日的活動情況?！庇幸淮?，看到他上課隨意講話，我批評他違反課堂紀(jì)律，他說：”我向人家借東西而以，這樣也算違反紀(jì)律?！　√貏e重視做好預(yù)防工作。　　學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫xx故居和到珍珠樂園游玩外出活動，班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟比較拮據(jù)，不能參加此次活動?！　萄泄ぷ鳎乙卜e極參與，學(xué)校的精品課建設(shè)，我不僅參與了語文學(xué)科的精品課建設(shè)，還和楊xx老師一起完成了《綜合實踐活動》學(xué)科的《走進香蕉園》精品課建設(shè)。為上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的特點，精心設(shè)計教法，不生搬硬套教案書、參考書。要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，做好學(xué)生的補漏工作。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時，我通過充分利用遠(yuǎn)程教育項目資源，采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作?！　∪?、深鉆業(yè)務(wù)，大膽實踐。小學(xué)四年級語文教師工作述職報告精選模板　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：　　大家好！　　本學(xué)年度教育教學(xué)工作已接近尾聲，在本年度中，我上學(xué)期擔(dān)任四年級班主任，并承擔(dān)語文、體育等科目教學(xué)，本學(xué)期后半學(xué)期承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教學(xué)，一年來，我能以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度，積極投身于教育教學(xué)工作。在這三個階段里可以直接抓后進生的基礎(chǔ)部分，也不耽誤優(yōu)秀生復(fù)習(xí)。　　二、對復(fù)習(xí)方法的大膽嘗試　　本學(xué)期我就學(xué)生的復(fù)習(xí)方面根據(jù)不同的情況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復(fù)習(xí)采用的方法是緊抓平時，逐漸完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本以為這種方法是比較巧妙的，可結(jié)果卻事與愿違，并沒有達到理想的復(fù)習(xí)效果，這些便是本學(xué)期的兩種復(fù)習(xí)方法，以及兩種復(fù)習(xí)方法所帶來的效果。嚴(yán)格恪守《師德規(guī)范》，積極履行自己的崗位職責(zé)，做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，現(xiàn)將各方面工作做一小結(jié)?！　∥夷芊e極參加各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加課改培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做?！　》此甲约阂荒陙淼慕逃虒W(xué)，雖然各方面工作取得了一點成效，但還存在一定問題，主要表現(xiàn)在：　　在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行進一步的反思，形成成果。我與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，勇于進行教學(xué)的改革，課堂上倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過游戲、表演、辯論、調(diào)查、訪問等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有趣。　　三、班主任工作方面　　特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她?！　『芏嗍虑榘l(fā)生了，造成了事故，才后悔，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會，開展關(guān)于《愛護公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會?！睂λ麃碚f，講話可以不分場合和地點的?！　∮幸淮渭倨?，他在網(wǎng)吧玩了一個通宵，還有一次假期，他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲。他也是我轉(zhuǎn)化后進生的重點對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識了一