小學四年級班主任德育工作總結范文-免費閱讀
【正文】 三、加強管理，促進學習。激發(fā)了同學積極向上的思想意識，形成了團結、務實、積極、爭先的良好班風，增強了班級凝聚力。小學四年級班主任德育工作總結篇三 本期我擔任四(1)班的教育教學工作。在得知情況的一瞬間，我為自己的失職感到慚愧，同時也為自己有這樣懂事，會感恩的學生感到自豪。對待后進生，我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。對給班級抹黑的學生，除了我要找他們談話外，我們班的學生也會對其進行批評，不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。三是常深入學生，和學生溝通。并根據(jù)班風目標，制定了班規(guī)細則。 在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階?！ ∥?、做好待進生的轉化工作 我們這個班，待進生的人數(shù)挺多。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。教育學生搞好團結，我首先做到和各位教師搞好團結。 三、為人師表，以身作則 班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。小學四年級班主任德育工作總結范文小學四年級班主任德育工作總結篇一 本學期，我擔任四年級(2)班班主任工作，我傾注了自己全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還不錯，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下： 一、抓好日常行為規(guī)范教育，加強各種能力的培養(yǎng) 對學生進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。現(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。和學生交知心朋友?！ ∷?、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風 正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，轉化待進生是班主任的一項必不可少的工作。小學四年級班主任德育工作總結篇二 一學期來，我根據(jù)我校德育工作的指導方針，結合班級實際，從班風建設
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