新目標(biāo)七年級英語教學(xué)淺談工作計劃-免費閱讀
【正文】 但他們正處于青少年時期，功名等最能吸引他們，所以成就感最易激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，我們還是要督促他們以取得成績而培養(yǎng)興趣。 后進生不是一日形成的，轉(zhuǎn)化后進生的工作也不是一朝一夕的事，要抓反復(fù)、反復(fù)抓，不要看到他們的反復(fù)就認(rèn)為他們“朽木不可雕”而灰心放棄。在課堂上提問時，學(xué)生回答不上來可以鼓勵以后要努力。需要我們七年級教師一邊教書一邊了解學(xué)生，平時勤提問，熟悉名字，熟悉學(xué)情。放慢進度，必須督促過完第一單元的單詞，開好頭 ⑤大部分學(xué)生不注重課堂上的隨堂消化，聽課不用頭腦。并會用它們對劃線部分提問。 , on , at的用法。但最重要的是要激發(fā)學(xué)生識記的靈感。 “勤”字在七年級的入門工作中更要體現(xiàn)出來。另外放慢進度做好《預(yù)備篇》的教與學(xué)。總體上在教學(xué)中要體現(xiàn)：“慢、細、嚴(yán)、勤”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。慢主要是新的語言一時難以接受，快因為他們是青少年，有好奇心和極強的模仿力，一但適應(yīng)學(xué)起來是比較快的。這些現(xiàn)象需要我們老師在課上嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生課上隨堂消化的好習(xí)慣。記單詞的方法較多。 。 。規(guī)范書寫，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正 ②拼寫單詞時常念出漢語拼音字母。抓住機會，培養(yǎng)成就感 四、熟悉學(xué)情，了解脾性，早點培養(yǎng)一批英語愛好者。 英語愛好者培養(yǎng)起來后，等于尖子生培養(yǎng)起來了。盡管
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