【摘要】五年級(jí)讀后感作文 五年級(jí)讀后感作文篇1 魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光...
2025-04-05 06:57
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文他___了300字5篇 :他笑了 月考的成績(jī)出爐了,當(dāng)老師念到了他的考試成績(jī)時(shí),全班都哈哈大笑了起來(lái),“哈哈,沒(méi)想到你也有考不及格的一天??!”“你是最后一名啦!”...
2024-12-06 03:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《西游記》讀后感300字五年級(jí) 《西游記》它是中國(guó)四大名著之一,老少皆宜。它充滿了奇異而奇妙的童話故事。當(dāng)我讀《西游記》時(shí),我禁不住融入到了精彩的情節(jié)中。我為...
2025-04-05 12:10
【摘要】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:第二單元:習(xí)作寫讀后感(部編版) 【教學(xué)目標(biāo)】 收集、誦讀課內(nèi)外經(jīng)典作品,培養(yǎng)閱讀經(jīng)典作品的愛(ài)好,同時(shí)能把自己的感受真實(shí)、具體地寫出來(lái),提高欣賞經(jīng)典作品的能力。 ...
2025-04-02 04:11
【摘要】寫讀后感五年級(jí)作文600字10篇 假期時(shí)間里,我讀了一本令人感動(dòng)的校園情感小說(shuō),就是《單翼天使不孤單》。 這本書主要講失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱為“單翼天使”。大家眼里的“...
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文神奇的探險(xiǎn)之旅300字5篇 喜歡探險(xiǎn)的我來(lái)到了亞馬遜雨林,與我同行的是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的探險(xiǎn)愛(ài)好者一格雷。我們帶著指南針、地圖、水、藥瓶、帳篷和食物,滿懷興...
2024-12-06 03:43
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元作文神奇的探險(xiǎn)之旅300字5篇 今天,我和爸爸、姐姐去探索冷杉的竹林。 我們先翻過(guò)一堵矮墻,然后來(lái)到竹林。啊!竹林里的竹子真的很粗!今年春天長(zhǎng)出的幾十棵竹...
2024-12-03 22:12
【摘要】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作寫讀后感教案 “讀后感”,怎么寫讀后感。 ,寫讀后感。 一、談話導(dǎo)入,揭示課題。 ,對(duì)我們的人生有重大影響。同學(xué)們,相信你們現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)很多書,回憶...
2025-04-05 03:09
【摘要】 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:第二單元習(xí)作:“寫讀后感”教案設(shè)計(jì) 習(xí)作:“寫讀后感”教案設(shè)計(jì) 教材分析 本次習(xí)作內(nèi)容是寫讀后感。要求學(xué)生選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書,把自己的閱讀感受或得到的啟示寫...
2025-04-01 22:08
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 作文二 童年趣事 童年是美好的、快樂(lè)的,當(dāng)然有趣的事會(huì)有很多,它們就像一顆顆閃爍的星星、一片片雪白的雪花,數(shù)也數(shù)不清。我的童年有許多趣事,其中一件令我印象最深,至...
2025-10-16 04:35
2025-04-05 02:16
2025-04-02 03:52
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文:童年樂(lè)趣600字 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文:童年樂(lè)趣600字 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文:童年樂(lè)趣600字在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許許多多的趣事,其中那一件...
2025-10-27 12:05
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文讀后感 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文讀后感 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文讀后感 (一)學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動(dòng)了。 這篇課文作者季羨林...
2025-10-16 16:17
【摘要】第一篇:S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文 觀察植物:黃豆3月12日開始觀察3月12日星期五晴 今天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——讓我們觀察一種動(dòng)植物并寫觀察日記。中午,我回到了奶奶家。我想,觀察什么...