【摘要】垂直(第2課時)教學(xué)目標(biāo):、操作、想像、歸納概括、交流等活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,用幾何語言準(zhǔn)確表達(dá)能力。,了解垂線段最短的性質(zhì),體會點到直線的距離的意義,并會度量點到直線的距離.重點、難點重點:"垂線段最短"的性質(zhì),點到直線的距離的概念及其簡單應(yīng)用.
2024-12-09 03:55
【摘要】 27、斑羚飛渡 沈石溪 教學(xué)目標(biāo) 1、整體感知文本內(nèi)容,理解作者的思想感情; 2、有感情的朗讀課文,品味生動形象的語言;學(xué)習(xí)本文敘事、抒情相結(jié)合的寫作方法; 3、獲取更大的信息量,理解生...
2025-04-05 06:22
【摘要】第九課改革開放這段花鼓詞說明農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村“人民公社”體制存在著什么樣的弊端?缺少自主權(quán)積極性不高政社合一,集中勞動,吃大鍋飯鳳陽地多不打糧,磙子一住就逃荒,只見鳳陽女出嫁,不見新娘進(jìn)鳳陽。鳳陽花鼓詞安徽鳳陽小崗村黨和人民怎樣解決這個弊端?群眾
2024-12-08 11:59
【摘要】 《與朱元思書》學(xué)案 教師寄語:我們偉大的祖國,山河壯美。無數(shù)名山大川像熠熠生輝的瑰寶,裝扮著中華大地。讓我們盡情地去領(lǐng)略吧! 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用...
2025-04-05 05:27
【摘要】一、整體感知課文1、文中從哪些方面體現(xiàn)出對小雁鵝的熱愛?對小雁鵝細(xì)致入微的觀察,無微不至的關(guān)懷。2、作者主要寫了哪只小雁鵝?它有哪些特點?主要寫小雁鵝瑪?shù)倌?,它第一個出生,對作者依賴性強(qiáng),對別的小雁鵝無所謂。二、結(jié)合文章內(nèi)容說說:勞倫茲是如何做到與雁鵝親密無間、情同一家的呢?那些細(xì)節(jié)讓你感動?
2024-11-28 01:47
【摘要】《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)目標(biāo):了解有關(guān)蒲松齡的文學(xué)知識,能用自己的話準(zhǔn)確的說出文意,理解并積累文中重點實詞和虛詞。(重點)核心目標(biāo):反復(fù)誦讀,揣摩動作描寫和心理描寫對塑造人物形象的作用(難點)拓展目標(biāo):學(xué)習(xí)屠戶不畏強(qiáng)暴,敢于斗爭的精神的精神,培養(yǎng)自己同困難作斗爭的精神。學(xué)習(xí)課時:一課時知識鏈接:蒲松齡(1640---
2024-12-05 02:16
【摘要】龜雖壽一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對祖國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達(dá)的思想感情。二、教學(xué)重點、難點1、重點:(1)體會詩歌所描繪的意境。(2)體會詩歌所表達(dá)的思想感情。2、難點:體會詩歌所描繪的意境。三、教學(xué)方法:誦讀、賞析四、教學(xué)過程(一)
2024-12-08 07:11
【摘要】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國家:南唐職業(yè):國主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷樹百年。
2024-12-08 05:52
【摘要】富安中學(xué)劉瑛《觀滄?!贰懿俑话仓袑W(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點:領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡介曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今
2024-11-28 22:40
【摘要】10、地毯下的塵土教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)描寫人物的方法,著重理解正面描寫、側(cè)面描寫的手法,以及心理描寫展示人物內(nèi)心世界的手法。2、復(fù)習(xí)童話這種體裁,理解本文的主題。3、培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,號召學(xué)生學(xué)習(xí)主人公善良、誠實、勤勞的美德。教學(xué)重點:通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,學(xué)習(xí)善良、誠實、勤勞的美德。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)正面描寫
2024-12-09 04:16
【摘要】 5、傷仲永 王安石 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文; 2、抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關(guān)系,理解作者的思想觀點; 3、注意本文詳略得...
2025-04-05 05:44
【摘要】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術(shù)特色作者簡介知識拓展李煜(937-978),五代十國時南唐國君,亦為五代時出色的詞人。字重光,初名從嘉,號鍾隱。南唐元宗李景第六子,宋建隆二年(961年)繼位,史稱后主。開寶八年,國破降宋,俘至汴京,被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡介
2024-11-19 03:06
【摘要】 24、真正的英雄 里根 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)探索精神,學(xué)習(xí)宇航員的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神; 2、加強(qiáng)朗讀,把握文章內(nèi)容,體味文章感情; 3、主動探究演講詞的主題及特點。 教學(xué)重難點: 重...
【摘要】 28、華南虎 牛漢 教材分析 《華南虎》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》(人教版),七年級第二學(xué)期第六單元的一篇自讀課文,文章是詩人牛漢于“十年動亂”期間在湖北咸寧文化部干校勞動改造...
2025-04-05 06:17
【摘要】第九章分式復(fù)習(xí)課教案學(xué)情研究:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分式,有理式的概念.本章復(fù)習(xí)的目的是進(jìn)一步了解分式,有理式的概念,了解最簡分式,公分母,分式的基本性質(zhì),能熟練地進(jìn)行分式的通分,約分以及簡單的分式運算,運用.學(xué)法指導(dǎo):分式的運算與分?jǐn)?shù)的運算類似,運算法則幾乎一樣的,差別的是數(shù)與式,最后應(yīng)歸納為整式的運算,讓學(xué)生十分注意分式的基本性質(zhì),以及通分,約分.主要目
2024-12-09 06:26