【摘要】《負數(shù)》六年級數(shù)學下學期教學反思 《認識負數(shù)》是新教材中新增加的內(nèi)容。負數(shù)的認識是數(shù)概念的進一步拓展，是學生學習有理數(shù)的啟蒙階段。本階段中所指的負數(shù)，主要是日常生活中常見的、學生可以...
2024-12-03 04:17
【摘要】負數(shù)【整理】1、為了表示兩種（)量，我們引進了負數(shù)。2、（）既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。3、在數(shù)軸上從左到右的順序就是數(shù)從（）到（）的順序，0的右邊是（）數(shù)，0的左邊是（）數(shù)。因此，（）＜0＜（）。4、，，+3,0，﹣，32，﹣，自然數(shù)有（），小數(shù)有（
2025-04-07 02:18
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)教案(新教材人教版) 六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)教案（新 教材人教版） 本資料為woRD文檔，興義市木賈街道辦二0 —二0 學年第學期 班級： 六年級 ...
2024-10-28 21:22
【摘要】統(tǒng)計單元練習題一、填空1、常用的統(tǒng)計圖有（）、（）和（）統(tǒng)計圖。2、條形統(tǒng)計圖可以表示出（）的多少。3、（）不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個單位長度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計圖是（）和（
2025-01-15 06:24
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標1.在熟悉的生活情境中感受和理解負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀、寫負數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的探究過程，能正確區(qū)分正數(shù)、負數(shù)和0，并能初步進行大小比較。3.感受正、負數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想，并結(jié)合史料進行愛國主義教育。“月有
2024-12-13 18:20
【摘要】用字母表示數(shù)整理與復習李萍l、一個數(shù)的億位上是5、萬級和個級的最高位上也是5，其余數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)是（）。2、（），它有（）個這樣的單位。3、……是（）循環(huán)小數(shù)，用簡便方法記作（
2024-11-06 17:22
【摘要】教學目標?1.理解正數(shù)與負數(shù)的概念，并會判斷一個給定的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)。?2.會初步應用正負數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學情況帳目結(jié)算上半場四年級三月份下半場五年級四月份要求：聽清信息，獨立思考，選擇自己喜歡的方式，把聽到的信息準確、簡潔的
2024-12-11 14:04
【摘要】 第三單元第1課時：圓柱的認識 年級：六年級 教材版本：人教版 一、教學背景簡述 “圓柱的認識”是人教版教材六年級下冊第三單元《圓柱與圓錐》的第一課時，屬于“圖形與幾何”領域的教學內(nèi)容...
2025-04-03 03:13
【摘要】 第三單元第7課時：圓錐的認識 年級：六年級 教材版本：人教版 一、教學背景簡述 “圓錐的認識”是人教版教材六年級下冊第三單元《圓柱與圓錐》的學習內(nèi)容，屬于“圖形與幾何”領域中“圖形的認識...
2025-04-03 03:41
【摘要】 第四單元第3課時：變化的量 年級：六年級 教材版本：人教版 一、教學背景簡述 本節(jié)課的教學重點是：結(jié)合具體的生活情境認識“變化的量”，并通過描述活動，了解其中一種變量是怎么隨著另一...
2025-04-03 03:35
【摘要】認識負數(shù)賽德國際學校謝平做一個小游戲：想一想下面的空該填什么呢？?太陽每天從東方升起，＿＿＿＿＿。?公交車的站點有人上車，也有人＿＿＿。?繁華的街市上有買，也有＿＿。?激烈的賽場上有輸，也有＿＿。西方落下下車賣贏觀察探討下面的例子，指出相反的詞語和具體的數(shù)量。（1）
2025-08-05 02:13
【摘要】 第三單元第8課時：圓錐的體積 年級：六年級 教材版本：人教版 一、教學背景簡述 圓錐的體積是學生在學習了圓柱的體積及圓錐的認識之后，探索的又一個立體圖形的體積。本節(jié)課學習的主要內(nèi)容是...
2025-04-03 01:26
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊《第一單元負數(shù)》教學反思 負數(shù)是學生在認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎上，結(jié)合學生熟悉的生活情景初步進行認識。在教學中，我注意從以下幾個方面強化學生的認識： 第一、選取學生熟悉...
2024-10-21 07:18
【摘要】第一篇：(人教新課標)六年級數(shù)學下冊教學反思認識負數(shù)3 認識負數(shù) 教學反思： 在教學新課時，我利用教材提供的豐富多彩、貼近生活的素材，引導學生從例1中的主題圖入手，從學生熟悉的生活中的溫度引入負...
2024-10-25 14:05
【摘要】第一篇：六年級《負數(shù)》說課稿 六年級《負數(shù)》說課稿 六年級《負數(shù)》說課稿 各位評委老師！ 上午好！ 我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學六年級（下冊）第一單元負數(shù)的第一課時，本課知識點包括第2～3頁列 ...
2024-10-13 13:04
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