【精品】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-第四單元-通分(1)-人教版(含解析)-免費(fèi)閱讀
【正文】 242＋4＝52(人)答：五(1)班有學(xué)生52人。分母相同，分?jǐn)?shù)單位個(gè)數(shù)多的分?jǐn)?shù)大，所以這三組分?jǐn)?shù)只需要各自比較分子大小即可判斷每組中哪個(gè)分?jǐn)?shù)大。2．D【分析】同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法：分子大的分?jǐn)?shù)就大，反之則?。煌肿臃?jǐn)?shù)的大小比較方法：分母越大數(shù)越小，反之則越大；異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法：先通分，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行比較，由此解答即可。A．李師傅做得快 B．張師傅做得快 C．無法比較二、填空題4．在括號(hào)里填上“＞”或“＜”。（________） （________） （________） （________） （________） （________）5．疫情期間，莉莉和浩浩作為志愿者為社區(qū)居民送蔬菜?！驹斀狻緼． 和，因?yàn)?＜3，所以＜；B．
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1