20xx版高考人教版歷史一輪學(xué)案：第6講-羅馬法的起源與發(fā)展-【含解析】-免費(fèi)閱讀
【正文】 3．(2020 做一做1．(2021視角4 (時(shí)空觀念)羅馬法的影響4．(2018B錯(cuò)：材料中有人生來就具有公民身份，并非必須具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。那獨(dú)一無二的、使我們超越于其他動(dòng)物的理性……毫無疑問是大家共同具有的。悟考技考向 古希臘文明與古羅馬文明的比較古希臘文明古羅馬文明拓展方式通過殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希臘文明通過兼并戰(zhàn)爭擴(kuò)大疆域，在繼承希臘文明、吸收外部文明的同時(shí)拓展羅馬文明國家形式分散的城邦制；各城邦的主要特征是小國寡民、獨(dú)立自主統(tǒng)一的集權(quán)制；采取行省制度，實(shí)行總督統(tǒng)治政治體制在古代首次實(shí)現(xiàn)了公民普遍參與、輪番而治的民主制度建立共和國后沒有進(jìn)一步演化為民主制；羅馬帝國建立后，實(shí)行君主專制制度突出貢獻(xiàn)雅典民主政治羅馬法[針對訓(xùn)練] 同樣是古代文明的典范，羅馬和希臘對待公民權(quán)的態(tài)度卻大相徑庭。(6)史料六體現(xiàn)出了羅馬法強(qiáng)調(diào)公平、證據(jù)、平等、理性等精神?！妒~表法》史料六 寧可漏網(wǎng)一千，不可枉屈一人。釋難點(diǎn) 探究一 羅馬法的特點(diǎn)史料一 羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所作的決定……行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況作出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。國家的公共權(quán)力不必介入私法領(lǐng)域，不能進(jìn)入私人權(quán)利或私人的法律關(guān)系的空間。提示：教材補(bǔ)遺《十二銅表法》并沒有廢除習(xí)慣法，而是習(xí)慣法的匯編，也不是為了削弱貴族特權(quán)。2．發(fā)展——從公民法到萬民法背景適用范圍特點(diǎn)公民法羅馬公民受到法律保護(hù)，享受法律賦予的權(quán)利主要限于調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系注重形式，程序煩瑣，缺乏靈活與變通；內(nèi)容不完善萬民法羅馬對外擴(kuò)張使民族矛盾凸顯；商品經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易發(fā)展，政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)生新矛盾適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民不觸動(dòng)原有公民法體系；簡潔靈活，實(shí)用有效；注重調(diào)解貿(mào)易和財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛：6世紀(jì)，查士丁尼把歷代羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化，匯編成《民法大全》，標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成。第6講 羅馬法的起源與發(fā)展目標(biāo)定位二、核心內(nèi)容保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，提倡法律面前人人平等。它是羅馬從習(xí)慣法到成文法的起點(diǎn)。拓視野1．自然法(1)自然法不是具體的法律條文，而是一種法律觀念，一般指人類所共有的權(quán)利或正義體系，是社會(huì)得以維系的人類正當(dāng)行為的原則(如自由、公平、正義等)。國家公共權(quán)力在私法領(lǐng)域僅僅發(fā)揮保障私權(quán)的作用。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法。任何人不能僅因?yàn)樗枷攵軕土P。[探究一答案]特點(diǎn)：靈活性和實(shí)用性；重視法律程序；保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)；法律面前人人平等；維護(hù)奴隸主貴族的利益；強(qiáng)調(diào)公平、證據(jù)、平等、理性等精神。雅典觀念中“公民”的資格是有嚴(yán)格限制的，羅馬后期則授予其他部族公民權(quán)，摒除了血緣紐帶建立的封閉社會(huì)，代之以共同守護(hù)羅馬意志的公民組成的政治國家?！匀贿@樣創(chuàng)造了我們，是為了讓我們互相共同分配和共同享受法。C錯(cuò)：公元58年處于羅馬帝國時(shí)期。江蘇高考湖北襄陽模擬)公元前6世紀(jì)末以來，羅馬平民比過去擁有了較多的發(fā)言空間，一個(gè)新的呼聲也就跟著出現(xiàn)——讓擁有少量財(cái)產(chǎn)的人也享有法律上的地位。山東一模)公元2世紀(jì)，羅馬法學(xué)家蓋尤斯在《法律原理》中提到：法律的精義在于條文的精神而并非在于其文字；法官對提到他面前的事件要抱合理
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