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高二語文實用類文本閱讀專項訓練單元-易錯題難題測試綜合卷學能測試試卷-免費閱讀

2025-04-05 05:05 上一頁面

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【正文】 ,是衡量教師和家長是否合格的重要尺度?!皭邸焙汀傲P”是對立統(tǒng)一的,并以中國教育史上的古訓為其理論依據(jù)。,教育體罰是一種直接傷害學生身心健康和人格尊嚴的懲罰方式。 教育懲戒權(quán)的理性回歸需要以法律為準繩。不少家長對孩子的種種要求可謂是百依百順,很少去懲戒孩子。只要對教育懲戒有一個正確的認識,就不會出現(xiàn)對教育懲戒權(quán)的誤解。 高精測量定位、加速“火雷”建成。(摘自中國證券網(wǎng):北斗有六類特色應(yīng)用服務(wù)體系)材料三: 現(xiàn)在的北斗三號衛(wèi)星和北斗二號相比,壽命、信號性能和定位精度明顯提高、比如、它搭的自主研發(fā)的高精度銣原子鐘和氫原子鐘,300萬年誤差只有1秒、而世界獨有的混合星座設(shè)計、更為國際衛(wèi)星導航系統(tǒng)的發(fā)展貢獻了中國智慧。 材料一:,在最高端的、市場規(guī)模大利潤高的產(chǎn)業(yè)中占有地位。采購支付后,已經(jīng)為座椅的知識產(chǎn)權(quán)完全付費,裝飛機上還是裝汽車上,是客戶的事情,這些行為不受協(xié)議管制。但是,作為客戶的航空公司可能不會接受完全沒有經(jīng)過考驗的產(chǎn)品。產(chǎn)業(yè)升級要瞄準最高端的產(chǎn)業(yè),瞄準市場規(guī)模大、利潤高的產(chǎn)業(yè),所以實現(xiàn)“ABC”三足鼎立是和國家的戰(zhàn)略目標緊密相連的。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(“靖康之變”后群居共處是《水滸傳》語言的地域色彩特征形成的一個客觀因素。直到元末明初經(jīng)羅貫中最后“編次”成為定本的百回《水滸傳》,羅貫中雖然作了一些加工和增益,但對我們前面指出的那些基本部分, 并未觸動。 近代以來,學術(shù)界公認《水滸傳》是在宋元說話藝術(shù)的基礎(chǔ)上成書的。靖康之變后,杭州成為新的政治文化中心。兩種方言構(gòu)成了全書語言的地域色彩。,需全面整合國內(nèi)外糧食生產(chǎn)、儲存、銷售等數(shù)據(jù),充分利用現(xiàn)代技術(shù)對糧食安全狀況進行科學監(jiān)測、預(yù)警和判斷。健全糧食安全應(yīng)急體系,優(yōu)化糧食品種結(jié)構(gòu)和儲備布局,評估我國糧食安全的動態(tài)變化,保障薄弱地區(qū)、困難群體和應(yīng)急狀態(tài)下的糧食供應(yīng)。而工業(yè)用糧、飼料用糧和食品精細化又使糧食需求不斷增長,給糧食可持續(xù)發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。 材料三: 中國人口占世界的近1/5,糧食產(chǎn)量約占世界的1/4,中國依靠自身力量端牢自己的飯碗,實現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”,并且“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。 近年來一些國家發(fā)生的糧食危機警示我們,糧食依然是弱勢產(chǎn)業(yè)。,大興國際機場從設(shè)計、施工到投入使用,均體現(xiàn)了科技要提高百姓的獲得感、服務(wù)社會的初心。乘客以大興國際機場為中心,未來將實現(xiàn)半小時到達北京中心城區(qū)、城市副中心、雄安新區(qū),一小時到達天津、石家莊、唐山、保定等京津冀重要城市。 材料四:大興機場的親友送別層在5層綜合商業(yè)服務(wù)區(qū),在此能目送親友過安檢、辦手續(xù)、登機。旅客只需要輕輕點擊觸摸屏,刷身份證,就可以順利地自助打印登機牌、行李牌,辦理托運手續(xù)等。 傳統(tǒng)的線性構(gòu)型航站樓從入口到登機口的步行距離很長。 ) ,計劃到2030年實現(xiàn)至少八成國民能告別煙草污染,呼吸到清新的空氣。身邊吸煙的人越少,青少年吸煙的機會就越少。2018年2月,國家癌癥中心發(fā)布的全國癌癥統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,與吸煙密切相關(guān)的肺癌,而且我國臨床確診肺癌時患者多半已為晩期肺癌,高額的醫(yī)療費用極易造成因病致貧和因病返貧。據(jù)報道,K1301次車已經(jīng)取消吸煙區(qū),拆除煙具。同時,研究推進采取稅收、價格調(diào)節(jié)等綜合手段,提高控煙成效。 9.閱讀下面的文字,完成下面小題。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(只有目的正確,才能對學生的行為做出正確的判定,繼而選擇適宜的方法。再者,教育懲戒不能沒有校規(guī)校紀“配套”。 首先,教育懲戒方式并不單一。與其寫入法律,不如下放權(quán)利。 事實上,對于“罰站罰跑”條款被刪除,不必過度解讀和擔心。對于教師懲戒,大部分家長只能接受口頭訓斥。 材料二:同時,教育懲戒權(quán)還是教師的一種專業(yè)權(quán)力,教師必須具有保證教育活動順利進行的專業(yè)自主權(quán)。 教育懲戒權(quán)的存在具有教育學依據(jù)。,從昆明到曼谷將實現(xiàn)朝發(fā)夕至,給這一地區(qū)帶來包括投資、商業(yè)和人文交流等諸多方面的深刻變化。(摘編自吳君婷《中國高鐵已“紅”到海外》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是((摘編自《首鋼高磁感取向硅鋼助力中國高鐵發(fā)展》)材料四:相比之下,歐洲高鐵(設(shè)計時速300千米及以上)。高鐵不僅改變了城市間的距離,也悄悄改變著中國人的生活方式和思維方式:異地置業(yè)、跨省上班、雙城生活……未來,高鐵對社會的深刻變革還將進下擴大。 材料一:(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是(按照“檸檬法”的規(guī)定,消費者在新車購買之后的特定期限內(nèi)(百天以上或數(shù)萬公里,各州期限不盡相同),如果發(fā)現(xiàn)重大瑕疵、維修2次難以修復(fù);其他瑕疵、維修4次難以修復(fù);或不論何種瑕疵、30天難以修復(fù),就必須更換新車——以期限來平衡信息不對稱。雖然法律法規(guī)明文禁止,但當前汽車銷售服務(wù)中,強制消費者購買保險、繳納續(xù)保押金或續(xù)保保證金等問題較為普遍,有些經(jīng)銷商代辦業(yè)務(wù)在未告知消費者的情況下多收上牌費,還不開具發(fā)票,引發(fā)消費者強烈不滿?!倍@輛奔馳車是機油泄漏,按規(guī)定,車是不能退的?!癙DI”檢測,全稱叫“乘用車新車售前檢查”。,獨自白手起家、自力更生創(chuàng)建起完整堅實的中國航天事業(yè),使中國居世界航天強國行列,他對中國航天事業(yè)發(fā)展功不可沒。,改領(lǐng)微薄的津貼,后又邊工作邊學習,這固然與他的志向選擇有關(guān),但客觀上也磨煉了他的意志。近處,找不見他的名字,設(shè)計圖紙上沒有,光榮榜上也沒有,他是戈壁灘上被塵土風沙遮掩的背影,他的名字被封印在打著絕密標簽的文件袋里。女兒梁旋見他的腳部在動,便合著音樂節(jié)拍幫他活動腳部。他生命中的67年都奉獻給了航天事業(yè)。 1949年9月,得知新中國即將成立的消息后,梁思禮動員留美學生回國,同時自己也以身作則帶頭回國。1941年中學畢業(yè)后,他便隨三姐梁思懿前往美國留學。然而,父親并沒有陪伴梁思禮太久,在他5歲時離開人世。從第一顆原子彈、第一枚導彈、第一顆人造衛(wèi)星到第一艘神舟飛船,梁思禮與第一代航天戰(zhàn)士一起,白手起家,自力更生,創(chuàng)建起完整堅實的中國航天事業(yè),使中國居世界航天強國之列?!百N近生活”,描寫真實的人的文學創(chuàng)作觀點。“易讀性”“可讀性”降低。近些年,又呈現(xiàn)出小資化的寫作傾向,缺乏對來自土地、來自于生活一線的、來自底層的鮮活生辣的生命狀態(tài)的書寫,而這恰恰是娛樂精神最重要的組成部分。我指的是通過生活的畫面和那種生活的意義來啟發(fā)人們的思想。也就是說,娛樂化的知識要素,不一定都是準確無誤的知識。作者寫道:“原來那猴子頦下有嗉袋兒。 夏曾佑以貓論虎之說其實與金圣嘆想象小說家“解衣踞地”作撲、掀、剪一樣,都無法解決打虎的知識性難題?!靶@網(wǎng)貸”更加規(guī)范而得到了大學生們的普遍認可。各家校園網(wǎng)貸平臺野蠻擴張,亂象愈演愈烈,一些平臺’對代理中介或借款方管理不力,相關(guān)部門的監(jiān)管缺失,校園貸淪為“校園害”。近日,教育部相關(guān)人士在新聞發(fā)布會上明確回應(yīng)校園貸問題,明令禁止“校園網(wǎng)貸”,鼓勵正規(guī)商業(yè)銀行開辦針對大學生的小額信用貸款,引發(fā)社會關(guān)注。 中國消費金融市場在國家提出轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、建立擴大消費需求的長效機制后,中國的消費金融市場發(fā)展得到了高速增長,規(guī)模逐年擴大,學生人群也開始在消費市場中占據(jù)一席之地,校園貸遂成為消費金融市場里面的新興發(fā)展市場。(3)如何才能預(yù)防校園暴力?請結(jié)合材料簡要作答。(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項((Find opportunities to make new friends.)美國學校老師在教學過程中教育學生如何應(yīng)對“school bullying”(摘編自中國社會科學網(wǎng)《校園霸凌中校方責任芻議》)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是((摘編自《中國青年報這種看似離譜的錯亂無時無刻不在發(fā)生?!保ㄕ幾浴吨袊嗄陥蠛髞碓撆筒粣壑v話了。 2.閱讀下面的文字,完成問題。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(支持高校自主設(shè)置相關(guān)二級學科或交叉學科。 到2030年,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。 到2020年,基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高??萍紕?chuàng)新體系和學科體系的優(yōu)化布局,高校在新一代人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)研究等方面取得新突破,人才培養(yǎng)和科學研究的優(yōu)勢進一步提升,并推動人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用。高二語文實用類文本閱讀專項訓練單元 易錯題難題測試綜合卷學能測試試卷一、實用類文本閱讀1.閱讀下面的文字,完成各題。加快實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(),積極開展“新工科”研究與實踐,重視人工智能與計算機、控制、數(shù)學、統(tǒng)計學、物理學、生物學、心理學、社會學、法學等學科專業(yè)教育的交叉融合,探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式。 長江日報記者發(fā)現(xiàn),大數(shù)據(jù)、機器人工程成高校爆款專業(yè),教育部在漢高校在設(shè)置此類專業(yè)時非常積極主動。 ——摘編自2018年6月12號《長江日報》(1)對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是( 材料一:%受訪者希望學?;蛏鐓^(qū)定期與家長溝通》)材料二:家庭教育失敗導致的校園霸凌事件,很多最終只能以“力爭達到多方認可的結(jié)果”為結(jié)局。校園霸凌:被嬌縱的“邪惡寶寶”》)材料三:勇敢地直視對方的眼睛,并告訴他“你這樣做是不對的,老師知道了會批評你的”。 3.閱讀下面的文字,完成各題。自2010年到2015年,全國高校總數(shù)基本保持平穩(wěn),在3600家左右,而在校學生數(shù)量則呈現(xiàn)逐年緩慢增長趨勢,在2015年達到2628萬,如果按每個學生每年消費5000元估算,校園貸可以達到1300億的消費市場。 (摘自《互聯(lián)網(wǎng)消費金融常見模式》)這亂象的背后,既有社會層面的問題,也有容易被忽略的教育命題。 ) ,大學生分期平臺實際上充當?shù)氖侵薪榈慕巧?,為大學生消費者和互聯(lián)網(wǎng)理財平臺建立聯(lián)系。,以及非法校園網(wǎng)貸因危害學子被監(jiān)管部門叫停的內(nèi)容。從小說家的角度來看,正因為這是讀者無法印證的知識,所以才使他獲得了發(fā)揮的空間。他把那金丹噙在嗉袋里。關(guān)鍵是,知識性不應(yīng)成為娛樂性的障礙。我指的是鼓舞人們的志氣,但不是憑經(jīng)驗談?wù)撍囆g(shù),而是通過關(guān)于每個時代的人的故事,使人們覺得是在談他們自己”。 可以說,娛樂性是中國小說與生俱來的美學特征,娛樂性并不能使小說思想更深刻、具有更高的審美價值與境界,但可以使小說更好看,更具可讀性,構(gòu)成小說更豐富的內(nèi)涵。這導致了現(xiàn)在很多小說,無論作者如何吹噓自己小說創(chuàng)作的高妙,盡管理倫家如何去闡釋它的社會價值和美學意義,但普通老百姓并不買賬,這個事實,即便在我們著名作家中并不少見。,并使小說具有更高的審美價值。,中國的小說給人的整體感受是太沉重,作家背負的精神壓力太大。有人曾問梁思禮:“您從父親那兒繼承下來的最寶貴的東西是什么?”他回答:“愛國!”“父親生前曾說過,‘人必真有愛國心,然后方可以用大事’。“父親對我的直接影響較少,幾個哥哥姐姐都受過父親言傳身教,國學功底數(shù)我最弱,但愛國這一課,我不曾落下半節(jié)。在嘉爾頓學院學習兩年后,梁思禮放棄了嘉爾頓的獎學金,改領(lǐng)每月微薄的盟國津貼,轉(zhuǎn)入以“工程師搖籃”著稱的普渡大學,改學電機工程。1956年10月,中國國防部第五研究院成立。 望著炸出來的大坑,在場的航天人泣不成聲:“我們真的不成嗎?”梁思禮卻一言不發(fā)。雖然經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但對于一位馴火者來說,失敗比成功“貴”得多。 航天這一行,梁思禮一做就是67年。她樂感不好,梁思禮便笑著指揮道:“快了,哎,慢了。遠處,他的名字卻越發(fā)清晰,一筆一筆鐫刻在歷史坐標軸上,留在時代的注腳里。,從第一顆原子彈的研制到第一艘神舟飛船的發(fā)射他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,這些失敗奠定了事業(yè)成功的基礎(chǔ)。(3)“愛國”對梁思禮的事業(yè)和人生有哪些深刻影響?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要回答。2017年制定的《乘用車新車售前檢查服務(wù)指引》規(guī)定了新車交付消費者時,應(yīng)向消費者提供乘用車新車“PDI”檢查表,同時還規(guī)定了11條必須告知消費者的重大問題情形。中消協(xié)表示,交付合格產(chǎn)品是經(jīng)營者的合同義務(wù),三包規(guī)定是后合同義務(wù),兩者不應(yīng)混同。材料二:圖1消費者汽車投訴問題分布圖2 消費者汽車投訴主要售后問題摘自 《2018年全國消協(xié)組織受理汽車產(chǎn)品投訴情況分析》材料三:中國的“檸檬法”,應(yīng)該早日創(chuàng)設(shè)。材料二:加利福尼亞州高鐵建設(shè)成本(不包括土地、機車車輛和建設(shè)期利息)甚至高達每千米5200萬美元。 智能牽引變壓器是鐵路總公司為我國高鐵裝備制造業(yè)持續(xù)領(lǐng)先全球而立項開發(fā)的重大科研課題之一。 泰國駐華大使畢力亞(3)根據(jù)上述材料,談?wù)勚袊哞F怎樣才能在世界上繼續(xù)保持領(lǐng)先。 教育懲戒權(quán)的存在具有心理學依據(jù)。教育的基本功能是促進學生的社會化發(fā)展,社會生活充滿著各種規(guī)則和懲戒,教育要為學生的社會生活做準備,就不能一廂情愿地否定教育懲戒,否則學生不能養(yǎng)成良好的規(guī)則意識,不能煉出承擔責任、承受挫折的心理品質(zhì)。教育懲戒權(quán)是其專業(yè)自主權(quán)的必然組成部分。此次征求意見稿,明確將教育懲戒權(quán)的具體規(guī)定下放學校主管部門?!傲P站罰跑”的提法從無到有,再從有到無,不是簡單的“自我否定”,而是基于現(xiàn)實的復(fù)雜性、多樣性所體現(xiàn)出來的一種更理性、更審慎的解決問題的路徑。廣東在全國率先用立法賦予老師教育懲成權(quán),其意義不在于制定出哪些具體的懲戒措施,而在于首次以立法的形式明確提出教師有懲戒權(quán),并給出了原則性、指導性的要求。它是一個有著等級區(qū)分的體系。不同等級的教育懲戒都給校規(guī)保留了空間。(摘編自丹圖《教育懲戒并非一罰了之》,《廣州日報》2019年11月26日)(1)下列對“教育懲戒”的理解,不正確的一項是( 北京市控煙協(xié)會會長張建樞表示,調(diào)整價格對于高收入人群來講可能影響不是特別大,但對低收入人群的影響大,這對控制青少年吸煙很有效果。 材料二: (一)你從什么時候開始抽煙的?回答14歲以下開始
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