【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練A卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)長期接觸...
2025-04-05 04:11
【摘要】高中生物人教版必修2第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來同步訓練(I)卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)...
2025-04-05 04:57
【摘要】學校:臨清實驗高中學科:生物編寫人:尚莉?qū)徃迦耍簭埾蜿柕谒恼碌谝还?jié)基因指導蛋白質(zhì)合成課前預習學案一、預習目標預習遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,嘗試運用數(shù)學方法,分析堿基與氨基酸的對應關系。二、預習內(nèi)容第一課時:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1.RNA的組成、結構及分類(1)基本單位:
2024-12-09 14:59
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第3節(jié)人類遺傳病同步訓練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2016·海南)下列敘述...
2025-04-05 04:18
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第3節(jié)人類遺傳病同步訓練D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2018高二上·齊齊哈爾...
2025-04-05 04:07
【摘要】第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第4章基因的表達知識目標:。。能力目標:DNA和RNA的對照,掌握類比方法,提高讀圖能力。“RNA的堿基決定氨基酸”的學習,掌握先邏輯推理再驗證的方法。情感目標:,基因表達原理的邏輯美、簡約美。,激發(fā)學生探知未知世界的欲望。,開闊學生視野,對學生
2024-11-24 17:35
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應用同步訓練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2017高一下·...
2025-04-05 04:22
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應用同步訓練D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)通過改變原有基因結...
2025-04-05 04:53
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應用同步訓練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)...
2025-04-05 05:03
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應用同步訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2018高二上·...
【摘要】高中生物人教版必修2第2章第2節(jié)基因在染色體上(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019高一下·揚州期...
【摘要】第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔蛋白質(zhì)基因通過指導
2025-07-20 08:29
【摘要】高中生物人教版必修2第6章第1節(jié)雜交育種與誘變育種同步訓練(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高...
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第3節(jié)人類遺傳病同步訓練A卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2015高二上·...
【摘要】第二章第四節(jié)導學案課題遺傳信息的攜帶者——核酸學習目標出核酸的種類,簡述核酸的結構和功能。,觀察并區(qū)分DNA和RNA在細胞中的分布。學習重點核酸的結構和功能。學習難點核酸的結構和功能。學習過程學習記錄【自主學習】1.核酸的種類:功能:是
2024-12-09 15:03