高中物理人教(新課標)必修1同步練習：第四章-專題-傳送帶模型a卷(練習)-免費閱讀
【正文】 淄博模擬) 如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗?；⌒诬壍腊霃絉=4m，末端切線水平。D . 當 時，B物體的加速度將保持不變B . A的質(zhì)量是1kg包頭期末) 如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=2kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=，在B上作用一個水平向右的拉力F后，下列說法中正確的是（ ）A . 由于A，B間存在摩擦，故無論F多大，A，B兩者均能保持相對靜止，一起向前運動B . 要保持A，B兩者相對靜止，F(xiàn)必須小于等于9NC . 當F=6N時，A，B間的摩擦力大小為2ND . 隨著F的不斷增大，A的加速度也將不斷增大【考點】 8. （3分） (2017高一上D . 小車向左以加速度a運動時， B . 小車靜止時， ，方向垂直桿向上高中物理人教（新課標）必修1同步練習：第四章 專題 傳送帶模型A卷(練習)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分） (2019高一上B . 磁鐵A的加速度為2gD . A，B整體處于完全失重狀態(tài)B . D . B . 皮帶輪的傳動速度大小一定為lm／sD . 在2s～，物塊與皮帶仍可能有相對運動遵義期末) 如圖所示，質(zhì)量為m2的物體B放在車廂的水平底板上，用豎直細繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體A相連．車廂正沿水平直軌道向右行駛，兩物體與車相對靜止，此時與物體A相連的細繩與豎直方向成θ角，由此可知（ ）A . 底板對物體B的支持力大小為（m2﹣m1）gC . 底板對物體B的摩擦力大小為m2gtanθ【考點】 9. （3分） (2018高一上B . 物體與水平面間的動摩擦
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