【正文】 網(wǎng)約車的監(jiān)管要落到實處。行文結(jié)構(gòu)：從網(wǎng)約車存在人身安全隱患這一命題入手，針對這一問題提出了相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該采取的方式方法。本題從材料中可以得知,關(guān)鍵詞是“網(wǎng)約車”,我們從材料的第一段“空姐乘坐滴滴順風(fēng)車遇害”可以看出，乘客乘坐網(wǎng)約車有人身安全的風(fēng)險存在；從“眾多網(wǎng)約車司機騷擾、威脅毆打乘客，故意泄露乘客信息”可以看出，乘客乘坐網(wǎng)約車會遭到信息泄露的侵害。網(wǎng)約車平臺有數(shù)據(jù)和技術(shù)等優(yōu)勢，卻沒有執(zhí)法權(quán)。無論是對事發(fā)前涉案司機作案未遂的投訴處理不及時，還是對司機偏離正常行駛路線的監(jiān)測預(yù)警不到位，抑或是警企協(xié)調(diào)的周轉(zhuǎn)成本偏高，都表明了平臺固有的安全防范機制仍未實現(xiàn)風(fēng)險點全覆蓋。目前交通部聯(lián)合公安部等已對滴滴開展聯(lián)合約談，責(zé)令其立即對順風(fēng)車業(yè)務(wù)進行全面整改，而滴滴方面則已全國下線順風(fēng)車業(yè)務(wù)。你是如何看待上述材料所提到的社會現(xiàn)象的？請據(jù)此寫一篇文章。44．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。2016年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到74萬億元，占世界經(jīng)濟總量的份額為15%?！罢酒饋怼钡闹袊?，只有又“富”又“強”，成為一個強大的中華民族，才能真正巍然屹立于世界民族之林。而今，更多的就業(yè)機會，更穩(wěn)定的收入，更完善的社會保障體系，更健全的社會法制體系，更美好的城市、鄉(xiāng)村生活環(huán)境，讓更多普通的中國人感受到了國家的文明進步，真切體會到了祖國從站起來、富起來到強起來這一歷史變革。這是中華民族“站起來”的歷史過程。前兩則從新時代應(yīng)該需要什么樣的青年談，后一則從祖國的富強的路上遭遇種種挑戰(zhàn)，甚至危機。作為身處國家發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點上的一代青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合材料，寫一篇文章。想要租用籃球，需要通過微信支付29元錢的押金。（2）做法（師長的榜樣、以身作則）：遵守規(guī)則、按需取用、文明當先。　　要讓共享單車長久發(fā)展加強監(jiān)管必不可少?！　∧敲慈绾谓鉀Q共享單車與國民素質(zhì)的矛盾?究竟應(yīng)該誰適應(yīng)誰?是提升國民素質(zhì)去適應(yīng)共享單車的經(jīng)營模式還是加強監(jiān)管投入去適應(yīng)國民素質(zhì)現(xiàn)狀?筆者認為，兩者應(yīng)該互相適應(yīng)，互相提高。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析?！边@句俗語強調(diào)了實踐的重要性。魯班從中得到啟發(fā)，心想：如果仿照茅草和蝗蟲的細齒，來做一件邊緣帶有細齒的工具，用它來鋸樹，豈不比斧砍更快、更好嗎？魯班忘記疼痛，轉(zhuǎn)身下山，做起試驗來?！案母锿晟迫瞬排囵B(yǎng)、使用、評價機制，善聚善用各類人才，中國創(chuàng)新一定能更好地發(fā)展”，主要強調(diào)人才的重要性，要正確認識人才，科學(xué)合理利用人才等。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。他先在動物身上進行接種牛痘，再接種天花，實驗成功。在長平之戰(zhàn)中，趙括只知根據(jù)兵書作戰(zhàn)，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬人全部被俘?！边@是陸游說的。由于材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。20多個春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。愛國英雄楊靖宇：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑?？墒?，詹天佑正擔(dān)負著另一條鐵路的設(shè)計任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請。三、從果園主人的角度。計利當計天下利，求名當求萬世名。一、梨樹的角度。他的“聰明”一時釀成了罵名一世，留給今人的只是一副漢奸走狗的可憎嘴臉。而獰笑著看向他蒼老潦倒背影的人，卻正是屈平最自得意的門生宋玉?！敬鸢浮拷鹩衿渲?　蜜糖雖甜，啖多便成毒藥；黃連雖苦，內(nèi)服便作良丹。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。歷史永不停息，人生只有一次。七十萬大軍，殺得東吳丟盔棄甲，劉備被勝利沖昏了頭，連營八百里，被陸遜一把火燒得精光。一幅火燒赤壁的慘烈畫面向我們訴說著一代梟雄的沉思：優(yōu)勢啊優(yōu)勢，為什么擁有了你卻成就了千古難忘的恥辱？曹操——鎮(zhèn)壓黃巾起義中崛起的大軍閥，橫行中原的一代梟雄，憑借其英勇神武統(tǒng)一北方，之后，破荊州降劉琮，旌旗蔽日，舳艫千里，水陸大軍號稱八十三萬順流而下，直指東吳。有一天，破桶終于忍不住對挑水夫說：“由于我的缺陷，你雖然做了全部的工作，卻只能收到一半的成果，我向你道歉。他臨終前對妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！”行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。這時他挺身而出，帶領(lǐng)兩名同志去執(zhí)行爆破任務(wù)。在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，面對氣焰囂張的強大敵人，人民軍隊曾經(jīng)發(fā)出了“三個不相信”的英雄宣言：在革命戰(zhàn)士面前，不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！英勇頑強，視死如歸，血戰(zhàn)到底，人民軍隊用大無畏的氣概贏得了黨的信任、人民贊譽，也贏得了世界尊敬。【解析】【詳解】本題主要考查寫作能力。每一次對英雄的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我點名；每一次對英雄的緬懷，都是一次砥礪使命責(zé)任的鄭重宣誓。作為共和國的青年，面對古往今來的英雄，我們要大聲說：“我們肩負實現(xiàn)“中國夢”的偉大使命，新時代的英雄史詩將由我們這一代人來完成書寫！”我們正處于世界觀、價值觀、人生觀的成長定型期，我們的精神世界就像大自然中的土地一樣，不種“莊稼”必然長“草”。”電影《英雄兒女》王成原型之一蔣慶泉重傷昏迷被俘，戰(zhàn)后釋放回國，受盡委屈，回到老家隱姓埋名，直到記者找到戰(zhàn)時與他通話的另一話務(wù)員，才承認自己確實喊出過“向我的碉堡開炮”的壯語。21cnjy23．打掃柴門迎接遠方的來客，既有對訪客的盼望，又流露出有客來訪的欣喜，還體現(xiàn)了好客之情。15．結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總結(jié)全文。6．示例一：傾聽是劃破夜幕的流星　能給人們帶來希望　示例二：傾聽是一朵不敗的花　能綻放出生命之蕊7．(1)鵬之徙于南冥也　摶扶搖而上者九萬里　(2)故人不獨親其親　壯有所用　(3)世有伯樂　然后有千里馬　(4)安得廣廈千萬間　大庇天下寒士俱歡顏21jy8．(1)示例：漫畫說明勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，便可以大展身手。(1)請以《凡人小事的背后》為題寫一篇文章。③柴門：原指用荊條編織的門，這里借指作者所住的茅屋。(4分)(1)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。y⑦她下車的那一站是山東德州。起初，我以為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在疊被子。④前些日子坐火車，四個鋪位的軟臥包廂，除了我們?nèi)齻€人，還有一個空著。(10分)教養(yǎng)是一個人最好的名字①有一年，一夜秋風(fēng)勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。我相信，憑借人類與生俱來的發(fā)明創(chuàng)造能力和不畏艱難、堅忍不拔的品格，在我的有生之年里我們將在所有這些領(lǐng)域都創(chuàng)造出可喜的成就。全球仍有許許多多的人連最基本的生存需求都未能解決。世紀*教育網(wǎng)我相信計算機是我們用來滿足好奇心及發(fā)明創(chuàng)造的最神奇的工具——有了它們的幫助，甚至是最聰明的人憑自身力量無法應(yīng)對的難題都將迎刃而解?？上攵?，我上七年級時第一次坐在計算機前是何等著迷，如入無我之境。(4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)作者憂國憂民博大胸襟的著名詩句是：__________________，______________________！8．“創(chuàng)客”首次“闖入”政府工作報告，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者迎來“黃金年代”。2016年，AlphaGo橫空出世，①并且以4比1的成績大敗韓國圍棋名將李世石。”這個句子中“浮橋河”“豐富”依次是主語、定語。D．只要是和人密切接觸的工作，都需要有親和力的人，平易近人是事業(yè)起步的必備條件和優(yōu)勢。n)　　　 誣蔑　　　 襁褓(qi225。) 相輔相成2．下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?　　)(2分)A．當大家面對突如其來的危險而不知所措時，他挺身而出救了大家。名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物?！睆膹?fù)句的角度來說，這是一個轉(zhuǎn)折復(fù)句。(共8分，每空1分)(1)____________________，水擊三千里，______________________，去以六月息者也。(13分)釋放你的創(chuàng)造力比爾今天看來果真如此。他稱之為“踢踏舞工作”。我仍是一個堅定的樂觀主義者，我堅信即使世界級難題取得進展都是有可能的——其實每天也都在發(fā)生著這種事情。”請簡要談?wù)剛€人電腦給世界帶來的變化。看它有東西吃，也是種快樂。⑤而那時，也就是晚上7點多，列車里還播放著音樂。c(3分)出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個被子還需要疊的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文章最后一段有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．請談?wù)勀銓Α敖甜B(yǎng)是一個人最好的名字”的認識。教育欲掃柴門③迎遠客，青苔黃葉滿貧家。22．和三、四兩句比，一、二兩句的寫作角度有何不同？這樣寫有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．三、四兩句蘊含了怎樣的感情？請做簡要分析。這里形容藍光被大氣散射得七零八落的樣子不合適)3．A(；；)4．A(主語是“浮橋河國家濕地公園”)5．(1)“大敗”改為“大勝”或“擊敗”　(2)“首次”或“第一次”任意刪去一個　(3)“強大的”與“前所未有的”互換位置2113．①郭德綱攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲的行為并教育他。知道自己的不足之處，這樣以后能夠自我反思；知道自己不理解的地方，這樣以后能夠自我勉勵。1971年因病去世后被追認為革命烈士。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。英雄是“人民的光榮”。 英氣長存，忠魂不滅，無數(shù)英雄筑就了我們民族復(fù)興征程的閃亮燈塔。在浮躁、世俗、功利的當代，面對英雄或站在英名墻前，你想對他們說些什么？”分析，這是一則思考弘揚“英雄精神”的作文題目。我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，戮力同心為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！——習(xí)近平在頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀念章儀式上的講話黃繼光，1953年4月，中國人民志愿軍授予他“特級英雄”榮譽稱號，授予稱號時任15軍135團2營通信員。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。從此，他從物理學(xué)界的講臺上消失了。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌，主人很感激你呢！”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一幅火燒連營的駭人場面向我們展示了歷史的無情，一代明君發(fā)出最后的慨嘆：優(yōu)勢啊優(yōu)勢，為什么擁有了你卻給我?guī)砹怂啦活康倪z憾？蜀國宮殿里傳來陣陣哭聲，原來關(guān)公敗走麥城，遭殺戮，劉備慟哭不已。此時莊宗意氣風(fēng)發(fā)，傲慢溢胸，自以為強大無敵，于是寵幸伶人，花天酒地。（3）缺點和優(yōu)點有時候可以相互轉(zhuǎn)換。由于梨樹一個果子也沒結(jié)，身上的葉子完好無損，他得意地對蘋果樹說：“怎么樣，看我的葉子長得多茂盛，像你那樣多難看呀！”蘋果樹說：我知道，可是，畢竟我們是果樹呀！這樣連續(xù)過了五年，梨樹終于被砍掉，變成了一堆柴。千年之前的楚地，汨羅江邊，現(xiàn)世潦倒的屈原悒郁投江。這樣的世界里，有人會選擇保全自己，或是放縱自己，甚至是失去自己的良心品格亦不足惜；但也有人選擇前行，選擇戰(zhàn)斗，選擇“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。【解析】【詳解】本題主要考查寫作能力。說到底，有奉獻，才有在社會上存在的價值。很顯然材料對蘋果樹持贊頌的態(tài)度，面對著難看的傷疤，面對梨樹的嘲諷，“蘋果樹依然結(jié)出了許多紅彤彤的蘋果”。他4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。袁隆平是一位真正的耕耘者。但是，歷史風(fēng)云變幻，祖國面臨核大國的威脅。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。趙括是一個缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，只知空談兵法的人。談起理論頭頭是道p口若懸河，而實戰(zhàn)中卻落得大敗者大多是像趙括等缺乏斗爭實踐的人　　反之，那些將實踐與理論結(jié)合在一起的人，只要經(jīng)過不懈的努力，往往就會取得很大的成就。　　實踐是理論的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點和歸宿點，對理論起決定作用，這是毫無疑義的。詩中表達的思想不僅是冬夜讀書的體會，更是詩人勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)?！舅夭摹克自捳f：實踐出真知?！　∶珴蓶|用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路；通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量；通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具，使得人類社會不段向前發(fā)展?！　∠氤蔀槿瞬?，就要將“鼓勵與支持”化為前進的動力，就要擁有一種頑強奮斗的精神，就要學(xué)會勤