【摘要】安陽(yáng)市2010年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課決賽(序號(hào):63圓的周長(zhǎng)說(shuō)課稿安陽(yáng)市自由路小學(xué)常帆尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我是來(lái)自安陽(yáng)市自由路小學(xué)的常帆。一、教材分析今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)62頁(yè)至64頁(yè)的《圓的周長(zhǎng)》。這是一節(jié)概念與計(jì)算相結(jié)合的、研究幾何圖形的教學(xué)內(nèi)容。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng),讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長(zhǎng)的含義,
2025-04-04 04:12
【摘要】人教版六年級(jí)圓的周長(zhǎng)教案第一篇:人教版六年級(jí)圓的周長(zhǎng)教案圓的周長(zhǎng)【內(nèi)容】教科書(shū)第62、63、64頁(yè)教學(xué)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長(zhǎng)。2、理解并掌握?qǐng)A周率的意義和近似值。3、初步理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。4、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和解決簡(jiǎn)單
2025-03-16 03:33
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》普仁學(xué)校:劉洪峰用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢??一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表格教學(xué)拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實(shí)驗(yàn)小結(jié)觀察表格數(shù)據(jù),思考其中關(guān)系,證明猜想公式推導(dǎo),得出結(jié)論
2024-11-22 02:02
【摘要】六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)反思 六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)反思1 1、生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)興趣 新課教學(xué)以生活中常見(jiàn)的三種自行車(chē)車(chē)輪的規(guī)格為研究對(duì)象,引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),借助觀察、比較進(jìn)行猜想:如果各滾動(dòng)...
2024-11-18 23:03
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)圓的周長(zhǎng)教案 圓的周長(zhǎng) 【內(nèi)容】教科書(shū)第62、63、64頁(yè)教學(xué)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長(zhǎng)。 2、理解并掌握?qǐng)A周率的意義和近似值。 3、初步理解和...
2024-11-18 22:47
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能正確的進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力。?觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。?,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。誰(shuí)的鐵環(huán)滾一周的距離更長(zhǎng)一些?圍成圓一圈的曲線長(zhǎng)度叫圓的周長(zhǎng)。什么是圓的周長(zhǎng)測(cè)量圓的直徑和周長(zhǎng)的方法
2024-12-12 19:34
【摘要】第一篇:六年級(jí)圓的周長(zhǎng)數(shù)學(xué)教案 【內(nèi)容】圓的周長(zhǎng)(小學(xué)數(shù)學(xué)九年級(jí)義務(wù)教材第十一冊(cè)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長(zhǎng)。 2、理解并掌握?qǐng)A周率的意義和近似值。 3、初步理解和掌握?qǐng)A的...
2024-11-04 17:26
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (1)認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生理解圓周率的含義,在體驗(yàn)圓周率的形成過(guò)程中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用求圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 (2...
2024-11-18 22:58
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】: 教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“為圓鏡鑲邊框”的簡(jiǎn)單情境,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng),體會(huì)測(cè)量圓的周長(zhǎng)的必要性。...
2024-11-18 23:12
【摘要】 六年級(jí)《圓的周長(zhǎng)》評(píng)課稿 張老師給我們講了一節(jié)優(yōu)秀的關(guān)于圖形與幾何方面的課。本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)多、容量大,學(xué)生動(dòng)手操作多、時(shí)間難控制,很難操作。但是張老師處理的很好,層次分明,重點(diǎn)突出,使這節(jié)...
2024-12-06 05:22
【摘要】A圓的周長(zhǎng)A教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系,并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式。會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算。2.通過(guò)動(dòng)手測(cè)量圓形物體的直徑與周長(zhǎng),啟發(fā)大家用多種方法測(cè)量出圓的直徑與周長(zhǎng),并且由測(cè)量得到的數(shù)據(jù),自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史,從中滲透愛(ài)國(guó)主義教育。A
2024-12-11 04:31
【摘要】六年級(jí)第一周精心習(xí)題班級(jí):____________姓名:________________等級(jí):_______________一、直接寫(xiě)出得數(shù):×2=×3=×4=×5=×6=×7=×8=
2025-03-24 02:42
【摘要】數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓周長(zhǎng)》說(shuō)課稿 數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓周長(zhǎng)》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 《圓的周長(zhǎng)》選自北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)“圓”的第三節(jié)。本課教學(xué)是以長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)知識(shí)為認(rèn)知基礎(chǔ)的,是...
2024-12-06 23:43
【摘要】完美WORD格式圓的周長(zhǎng)一一、判斷是否:1、。2、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。3、把一張圓形紙片對(duì)折若干次,所有折痕相交于圓心。4、圓的半徑擴(kuò)大3倍,它的直徑就擴(kuò)大6倍。5、半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半。二、填表:半徑
2025-04-04 03:36
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)上冊(cè)第五單元“圓的周長(zhǎng)”p62。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知道什么是圓的周長(zhǎng)。通過(guò)繞一繞、滾一滾等活動(dòng)找出...
2024-11-04 17:25