【正文】 材料中的住在人們內(nèi)心深處的兩只狼，一只是惡狼，它代表著委屈、怨恨、不滿、憤怒、嫉妒、仇視；另一只是善良的狼，它代表著感恩、仁厚、友善、寬容、慈悲。一個人如果連感恩都不知是什么，又何以用善對待別人呢？神話故事中，有這樣一則故事：白鶴為感謝樵夫的救命之恩，化為人形做了他的妻子，并用自己身上的羽毛編織出上等的布料出售，讓農(nóng)夫貧窮的生活得到改善，這就是白鶴一份最基本的善意。這是對感動中國人物高淑珍的評價。因此材料作文要注意多元立意的原則。徐悲鴻的千里馬更是雄赳赳，氣昂昂，足以彰顯中華民族之氣概?！敬鸢浮繆^發(fā)吧,少年追至原始社會，我們的祖先還是爬行動物時，他們無時無刻不在創(chuàng)新，鉆木取火，焚林耕植……一點一滴都是祖先的血汗，一撇一捺都是祖先的進(jìn)步與創(chuàng)新！時至今朝，人類依然沒有忘記創(chuàng)新，可創(chuàng)新的路途，豈是一路落英繽紛，鳥語花香？這條路上有哀怨，有汗水，甚至有高尚的靈魂！可見其不凡，更可見其崎嶇，坎坷，可謂“難于生青天”。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。讓我們共合作、求共贏，讓合作之風(fēng)吹遍世界沒一個角落。然后分別從合作、創(chuàng)新可以生成新的力量，促進(jìn)我們成功；合作、創(chuàng)新可以取長補短，增強我們的實力；合作、創(chuàng)新可以引領(lǐng)我們用新眼光觀看世界，正確認(rèn)識世界等。材料分為兩個部分，前一部分是華為的發(fā)展軌跡，后一部分是其掌門任正非的創(chuàng)業(yè)感想。他嘗試了上千次，因為他有自信自己能夠找到最適合的燈絲材料?！钡▏鴮W(xué)者沃泰默卻囿于定論，對自己的實驗結(jié)果予以否定，并將實驗現(xiàn)象錯誤歸咎于小腸神經(jīng)微小無法剔除干凈，所以他并沒有發(fā)現(xiàn)促胰液素。”要求:以上材料觸發(fā)你怎樣聯(lián)想和思考?選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！　?992年開始研發(fā)農(nóng)村數(shù)字交換解決方案，三年后銷售額達(dá)15億人民幣，主要來自中國農(nóng)村市場?！皞鹘y(tǒng)是一種巨大的阻力，是歷史的惰性力”，任何事物都具有兩面性，保守的、迂腐的傳統(tǒng)對于發(fā)展是一種巨大的阻力，對于這種傳統(tǒng)我們可以有選擇的破除。只有不忘歷史，才能珍視和平，開拓美好的未來?！　∫允窞殍b，可以知興替。但更可悲的是，它們的后代并未吸取教訓(xùn)，一如既往地守護(hù)著羽毛，導(dǎo)致種群數(shù)量減少。18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 （古今結(jié)合，論證充實）接著，引用名言，闡述“新時代我們應(yīng)該怎樣做才能成為有志青年”，重點闡述做法。4. 正如魯迅先生所希望的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。素材：1.“祖國的青年一代有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量。每個人都有自己鮮活的夢想，堅持夢有多遠(yuǎn)，我們就會走多遠(yuǎn)，這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。若與國相依，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。材料⑤中，青年人投身改革開放的大潮，在經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展，到國外去開闊眼界、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。朋友，請堅信：不舍晝夜的歲月，總會為風(fēng)雨兼程的人，敞開一道希望之門?！　∥覀円恿Φ臅r代是一個怎樣的時代?李克強總理這樣說：“國難不可低估，信心不容動搖。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。52．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！皝G掉幻想，準(zhǔn)備斗爭”，青年闊步前行的精神動力與在校刻苦學(xué)習(xí)相輔相成。鄧小平同志強調(diào)：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。材料也有開放性，“聯(lián)想和思考”是考場作文構(gòu)思的兩把鑰匙，考生既要對相應(yīng)材料進(jìn)行思考，發(fā)掘其主旨，也應(yīng)該用開放性的視野，將材料與自己的閱讀積淀相結(jié)合，從而激發(fā)思想的火花；選取的材料，既有歷史領(lǐng)導(dǎo)人的寄語，又有當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)人的囑咐，從而形成了撫今追昔、時代契闊的思想空間，極具張力的時代強音，打開了青年人奔放的人生思考，這與“立足自身，放眼現(xiàn)實”一同構(gòu)成時空感悟，命題用意深遠(yuǎn)；“青年學(xué)子該做什么樣的奮斗者”的主題是開放式的，可以從其中一個角度切入，或闡述在如歌的青春時光應(yīng)該不懈地追求，或為絢麗的青春篇章抒寫奮斗的答卷，二者綜合更佳。【審題】命題方式：材料作文審題要點：材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞/關(guān)鍵句，材料的主旨，各要素之間的因果關(guān)系?！　W(xué)習(xí)先人，激勵自己，我們?nèi)绾卧谧约旱囊簧辛粝聝尚刑ぬ崒嵉哪_?。看鸢钢挥袃蓚€字——奮斗！2018年2月，習(xí)近平主席在春節(jié)團(tuán)拜會上說：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。接著回到現(xiàn)實，反思當(dāng)代青年的問題，價值觀混亂，追名逐利的多，引用習(xí)主席的話，告誡青年人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，報效祖國。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。第三，將寫作內(nèi)容具體化。成就大事業(yè)的人沒有一個是三天打魚兩天曬網(wǎng)的人。沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，謝謝大家給我的這次機會！今天我演講的題目是《發(fā)揚五四精神，放飛青春夢想》。（惲代英）　?、矍嗄暌⒅咀龃笫?，不要立志做大官。文意遞進(jìn)，由個人的自信說到國家自信，并回扣材料，從材料中來，到材料中去。然而成群的鯊魚卻輪番襲擊,吞食老人的捕獲物。為了保證租球人能夠按照規(guī)定還球，租還球的時候都需要進(jìn)行錄像操作，這個過程都通過共享籃球柜上面的攝像頭來完成。點睛：有關(guān)共享的內(nèi)容：共享，這個詞從今年年初開始就變得異常時髦，從早年的網(wǎng)約車，到共享單車、共享充電寶，再到共享雨傘、共享籃球乃至共享睡眠艙，共享經(jīng)濟(jì)的浪潮一波接著一波地涌來，不斷“刷新”著公眾對共享產(chǎn)品可能性的認(rèn)知，以至于什么都能與“共享”掛上鉤，一方面是資本裹挾著創(chuàng)業(yè)者一路向前，另一方面是共享產(chǎn)品的眾多問題慢慢浮出水面。企上和政府作為監(jiān)管的主體，需要表明自己的態(tài)度，向違規(guī)停放和惡意毀 壞說“不”。要讓共享單車有序停放、免遭惡意毀壞，必須要提高國民整體素質(zhì)。63．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。但如今的人們，過分地重視理論，善于夸夸其談卻很少付諸實踐，這往往培養(yǎng)出許多大“理論家”，而不是“革命家”。在金屬工匠的幫助下，魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。參考立意：不斷努力，提升自己；重視實踐；正確認(rèn)識人才的價值；知行合一，將知識化為實踐等。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。爾后又在一個小男孩身上實驗，結(jié)果又是安然無恙。趙國亡國?？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結(jié)果害人害己。正面（直接）乙文：譚水清冽，水聲悅耳。(4分) （1）（搭橋，架橋） （2）（越過，經(jīng)過）（2）（特別，十分） （4）（彎曲，翻卷）17. C 18. (1)其長可十許步。12．（3分）D 13．（2分）靜態(tài)生活方式是最大的死亡風(fēng)險因素。略不久 都 大約 像北斗星例：①傅聰 書信②“在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城。③麻（xiū），樹蔭。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。其流抵走石，伏出其下。（3分）時間周一至周五周六周日運動項目每天步行15分鐘跑步1小時、打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時時間安排上下班途中晚飯后40分鐘后早飯前修改建議：（1） 。初練者要遵循循序漸進(jìn)的原則，逐漸增加運動量。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。2．李，女， 15歲，初三學(xué)生；臉色蠟黃，消瘦，食欲不振。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報告，1935年全球有20億人口，糖尿病患者有1500多萬，但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。(3分)雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。面對如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細(xì)品一份恬美與溫馨。請仿照例句，在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個進(jìn)行仿寫，使仿寫的兩個句子與例句組成排比句。（《詩經(jīng)》）（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中表示只要心靈相通，就可以克服空間的阻隔的名句是： ， 。．④端午節(jié)，是人夏后的第一個重要節(jié)日，也是我國首個人選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。n 育果實的時期。閱卷者將根據(jù)卷面書寫情況計分。再過兩個月，燕子piān 然歸來。2．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）（3分）A. 這次青少年宮組織的國學(xué)知識競賽，試題題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足B．不管面對多么驚心動魄的場面，他總是臨危不懼，讓人十分欽佩C．多么美麗的年華，在此地邂逅人生中第一場大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷戀上白雪皚皚的冬季D．從靶場回來的路上，大伙興高采烈地談?wù)撝虬斜荣惖那闆r3．請選出下列選項中排序正確的一項（ ）（3分）①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動。 ， 。后來匯編成冊，這就是《傅雷家書》。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。）：形容枝葉繁盛。E. 作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。材料三：美國一項基于54000人的死亡風(fēng)險因素調(diào)查 可能導(dǎo)致的死亡率(%)【健康咨詢】某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄：1．方，男，13歲，初一學(xué)生；，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，時常提不起精神。建議：（1）需到大醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。也不宜飯后馬上運動，一般半小時后為宜。13．圍繞文本主題，用簡潔的語言表述你從圖2中得出的結(jié)論。民橋其上。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》） 【注釋】①渴(h232。(2分) （2）風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。 解析：本題根據(jù)“端午節(jié)總述→端午節(jié)的起源與發(fā)展（內(nèi)蘊隨時代發(fā)展不斷增加）”的邏輯順序來進(jìn)行判斷?！?仿寫句式，注意節(jié)日的先后順序本題是對內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?，因為分析散文必須注意題目的含義和文章的“神”﹣主旨，或者找到重點詞語，用自己的語言將詞語整理組合也可，從文章第③自然段，冰窗花具有葳蕤如春；冰潔，剔透，令人心靈震顫；棱角分明，靈動而又精美（既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻）；消融過程美妙而悄然無聲。（3）周日打羽毛球的時間最好調(diào)整到早飯后1小時之后。共4分。”上句寫春風(fēng)吹夢，下句寫夢逐春風(fēng)，一“吹”一“逐”，它使人聯(lián)想到，那和煦的春風(fēng)，像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息，這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢。他到了長平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞得全軍官兵離心離德，斗志消沉?！　≡?jīng)有一位醫(yī)生主持了一項十分著名的實驗，這個實驗的成功，標(biāo)志著困擾人類一千余年曾奪走無數(shù)人的生命的病魔天花被人制服了，而這位醫(yī)生就是舉世聞名的愛德華．琴納。但也不能因此而輕視理論，導(dǎo)致唯實踐主義。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。這話一點不錯，一個人知識再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實踐，也只能坐守老底，干不成大事業(yè)。　　作為二十一世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)重視理論與實踐的結(jié)合，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實實做事。只要做到這樣，我想：成才之夢就不再可望不可及了。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！　≌埬阏驹诶蠋熁蚣议L的角度談?wù)劊涸诠蚕頃r代，孩子的哪些素質(zhì)變得更重要？關(guān)于共享你會給孩子講些什么？你又會做出怎樣的榜樣呢？要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。共享單車被惡意毀壞是事實，國民整體表質(zhì)有待提升也是事實，我們需要做的是正視這個事實，將它當(dāng)成“真命題”分析它解決它，而不是逃避它。注意所站角度是老師或家長。共享籃球：想要使用共享籃球，需要通過一款微信公眾號來操作。何期淚灑江南雨,又為斯民哭健兒。結(jié)構(gòu)層次：本文開篇提出論點——“心懷勇氣”“淺笑安然”，照應(yīng)標(biāo)題。19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。③不少于800字。由此我想起了習(xí)主席說過的話：青年要立志做大事，不要立志做大官。是啊，老子也曾說：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。這是一道典型的情境代入型材料作文。北京大學(xué)，蔡元培“兼容并包”，開辟曠古未有的新文化天地。每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。田波與餐館老板就加薪問題發(fā)生了分歧。從題干來看，這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。另外，對于班會發(fā)言稿的語境要求也不可忽視。素材：，對新時代中國青年提出了六點要求?；厥装倌辏@片土地上曾歷經(jīng)侵略和戰(zhàn)亂，無數(shù)流血和犧牲下的從未放棄的奮斗。青年人在青大中，用奮斗書寫使命擔(dān)當(dāng)，將人生理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)，立足自身，落實日日行為中，滴水之流，匯之江河，立志、立德、立身一統(tǒng)，完善自身與貢獻(xiàn)社會同行?！　、?0世紀(jì)九十年代，青年流行“到特區(qū)去”“到國外去”。而如今接力棒已到我們21世紀(jì)的青年手上，我們也理應(yīng)做好準(zhǔn)備?！　∥覀冞@一輩青年，面對物質(zhì)和功利心態(tài)膨脹，浮躁風(fēng)氣的侵襲，面對生活的不易與焦慮，偶爾會有些頹廢，偶爾會有些“喪”，有點“佛系”，但這些永遠(yuǎn)都只是支流的戲謔與嘲諷，不會匯入主流，永遠(yuǎn)不可能成為主旋律。材料②中，新中國剛成立，青年人到最艱苦、祖國最需要的地方去，建設(shè)祖國?！　∏渡磴枇_江，岳飛精忠報國，聞一多拍案而起，周恩來為中華之崛起而讀書?！弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)，持之以恒，揚帆起航，立志做個有志青年?！白鳛樾聲r代青年，你有怎樣的體驗和思考？請圍繞材料內(nèi)容寫一篇文章”這句話實在要求考生寫出自己的價值觀，探討“在新時代‘我’該怎么做？”的問題；材料中語句“人的一生只有一次青春，