部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第16課昆明的雨同步訓(xùn)練b卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3） 賞析第⑩段畫線句子。昨晚，她走了。青蓮內(nèi)“如同被投進(jìn)一塊大石頭，波濤洶涌。熱鬧精彩的生活，使她早就淡忘了劇團(tuán)和柳月如。師父，有人說我可以做歌星。臺(tái)上，青蓮賣力表演；臺(tái)下，看客寥寥無幾。柳月如回頭，上上下下打量著青蓮，見青蓮面容清秀，身形纖細(xì)，眼神里有股子堅(jiān)毅倔強(qiáng)勁兒，說，真是個(gè)唱青衣的好坯子。柳月如輕啟朱唇，黃鸝一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出。 大青衣胡玲①原本寧?kù)o的村莊突然熱鬧了，鄉(xiāng)親們?nèi)杠S著歡呼著，紛紛奔走相告：今晚李大戶家請(qǐng)柳月如來唱戲。（略有刪改）（1） 閱讀原文④——?段，分別用四字短語依次概括作者找到的童年蹤跡。我會(huì)心地向后翻去，果然連續(xù)十幾頁(yè)都有。敬畏之余，更多是羨慕。但有多少次“眉飛色舞”的朗讀，我已經(jīng)不記得了，我印象頗深的倒是兩位老師的朗讀。我還記得，當(dāng)時(shí)是很在意有沒有把老師的講解完整記下來，所以也不管蓋沒蓋上課文，只是急速地寫。翻開它吧，我對(duì)自己說，去找一找童年的蹤跡。封底已經(jīng)沒有了，兩根銹光了的書釘還在堅(jiān)持。請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭手法來寫一段話，可以寫一處風(fēng)景，也可以表達(dá)心中的感悟。 ①處________②處 ________ （A．與日俱增工欲善其事，必先l236。二、 字詞書寫 (共1題；共5分)3. （5分） (2019八上（刪去“和事故隱患都”）B . —根稻草丟在大街上一文不值，綁在大閘蟹上卻可以賣出大閘蟹的價(jià)格。B . 俄羅斯舉行規(guī)模空前的閱兵式，目的在于向人們發(fā)出珍愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類虐殺。 甲 B．利）其器。 （A．jī 原句：進(jìn)入21世紀(jì)，是我國(guó)海洋調(diào)查船發(fā)展高峰期。伸手一拿竟感覺有點(diǎn)阻力，于是稍微用力把它從書柜壁上揭了下來，只聽“刺啦”一陣響。但媽媽還是嫌慢，于是又跳過了四年級(jí)，最后以小學(xué)的年齡上了初中。九年，竟讓一本書也厚重了、成熟了。當(dāng)眾朗讀，是那時(shí)語文課上的一大快事，務(wù)求讀得抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，不破句不倒句，以博得同學(xué)的羨慕，老師的贊許。小時(shí)候?qū)t顏色的字十分敬畏，全然不似現(xiàn)在，隨手 “朱批”。紙上醒目換種顏色就行，人生的醒目就沒有這么容易了。童年依依，昔我往矣，童心邈邈，今我來思。②但有多少次“眉色飛舞”的朗讀，我已經(jīng)不記得了。④鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，柳月如一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來，身姿婀娜，蓮步輕移，宛如踩在云端的仙女。青蓮不走，她悄悄來到后臺(tái)。名師出高徒，十年勤學(xué)苦練，青蓮成了劇團(tuán)最出色的青衣。說完，男人離開了。柳月如說，你出了劇團(tuán)，咱們的師徒緣分也就盡了。原來她以前是唱戲的啊，怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。?青蓮找到柳月如家里，看到的是柳月如的靈位。?沒多久，縣劇團(tuán)重新開張。 （5） 小說以《大青衣》為題好在哪里？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參
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