語文六年級下冊古詩詞誦讀8卜算子-送鮑浩然之浙東練習卷-免費閱讀
【正文】 7 . “山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是（ ）A．疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。 zhēng r243。C．這兩句詩直抒胸臆，流露出詩人對現(xiàn)實的強烈不滿。用筆委婉曲折，層層加深惜春之情，直至最后，仍不一語道破，結語輕柔，余音裊裊，言雖盡而意未盡。與張耒、晁補之、______都游學于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學士”，又與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”，著有《山谷詞》。3 . “五侯”指
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