【正文】 我鼠標(biāo)漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標(biāo)飛快地咔嗒咔嗒，那是在點(diǎn)贊。不過很快，麻煩就來了。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關(guān)注我的。請以“點(diǎn)贊”為標(biāo)題，寫一篇記敘文。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。寓意型命題作文。材料式命題作文?！窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對比式。建興三年，諸葛亮征南中，馬謖為其獻(xiàn)計：“夫用兵之道，攻心為上，攻城為下，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下，愿公服其心而已。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。唐太宗任人唐太宗李世民，認(rèn)為任人“如巧匠之制木，直者以為轅，曲者以為輪；長者以為棟梁，短者以為栱角。割莊稼這天，主人問斧：“你可以來試試嗎？”斧看著密密麻麻的稻谷，以為一定比木頭好“劈”，可一上前就覺得自己是那么笨拙?！玖⒁狻砍哂兴?，寸有所長一分為二取人之長，補(bǔ)己之短要有自知之明要揚(yáng)長避短其它立意符合詩意即可。具體過程：首先關(guān)注所給的詩中“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。如何取人之長，補(bǔ)己之短？首先，要知道自己的缺點(diǎn)，并且好好地面對它，想出方案來解決。上帝給了食草動物兩條善于奔跑的腿和善斗的角，就絕不會給它尖銳的牙齒和鋒利的爪子。聰明的蜥蜴便在地下挖洞來保持自己的清涼。要求：主題（觀點(diǎn)）明確突出，思路清晰，表達(dá)流暢，有一定邏輯性。只有運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問題，才能正確地認(rèn)識問題，避免認(rèn)識上的片面性。 (四)追問法“追問法”就是通過對題目進(jìn)行不同角度的提問來打開思路的方法。因此在行文時注意強(qiáng)調(diào)這一重心，可以從“為什么”“怎么樣”的角度進(jìn)行進(jìn)一步的論述，論述時可以結(jié)合“中國夢”的實現(xiàn)和“真抓實干”“努力踐行”的角度論述，讓文章更有針對性。千里之行，始于足下，滴水也能穿石。一個人生來就面臨太多太多的選擇，有些選擇也許會影響人的一生，所以如何正確地選擇自己邁向成功的第一步，是一個很重要的問題。要求使用學(xué)過的論證方法。文章借對“家鄉(xiāng)橘子”和“外婆”事件的敘述，淋漓盡致的表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的愛。為了心中的夢想，我們必須背起信念的行囊，出發(fā)，前行?。?）挑戰(zhàn)，是一個數(shù)千年來一直紊繞在耳畔、令人心動的詞。“行囊，也許是一個美麗的詞兒，如鮮花；也許是一個溫暖的詞兒，如母愛；也許是一個甘甜的詞兒，如成功；也許是一個苦澀的詞兒，如失敗。它使我包里的行囊，沉甸甸，鼓舞我繼續(xù)前行。外婆從未遠(yuǎn)行，因為她不舍，她從未想過遠(yuǎn)方的星辰大海，她一生安逸，與現(xiàn)已死去的故鄉(xiāng)長眠。商人們剖開這山發(fā)現(xiàn)了大量珍寶，山上的樹長得極其“野蠻”，也不似從前美好模樣。我總是按耐不住這躁動的心，趁著暑假，從眼前鋼筋水泥，出逃到老家去。(3)力避空泛，小處切入。點(diǎn)睛：半命題作文的補(bǔ)題方法:補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。我愛你，我最好的爸爸。我六歲時，上小學(xué)一年級，您還是再三的叮囑我：在學(xué)校要聽話……。爸爸，記得以前你跟我說過，在上次地震中，一個15歲的女孩被埋在廢墟中，女孩的媽媽不知道到哪里去了，于是，女孩的爸爸獨(dú)自一個人用了10個小時把女孩救出來了，當(dāng)女孩被她爸爸救出來后，第一個動作就是抱著她爸爸說：“爸爸，我愛你，我再也不和你頂嘴、再也不和你吵架了。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道命題作文，題目是“那個冬天”?！蔽椰F(xiàn)在才知道這個道理，但后悔已有些晚了。一提起長跑，我就打怵，我是班級公認(rèn)的：“長跑衰將”，一千米達(dá)標(biāo)，我竟跑了驚人的5分鐘，都趕上其他同學(xué)跑1500米了。命題運(yùn)用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《路》。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。作文命題是一個詞或者是詞語。夢想就是奮斗目標(biāo)，有夢想才有動力，為之努力，為之拼搏，才能圓夢。作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真審題是關(guān)鍵。假如沒有了夢想，人生就會特別的冷清，沒有活力。漸漸地我懂事了也上學(xué)了。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。一如歌曲里所唱，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。如果一個考生的文字功底比較好，對世事有一定的洞悉和感悟，寫成詩情畫意、清新雋永的散文，不啻是一種絕佳的選擇。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干，樂在其中。”3. 幸福在哪里？朋友我告訴你。她為了人類的進(jìn)步和文明而活著，并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。從文體來說，當(dāng)然可以寫成議論文，談幸福的不容易，幸福的價值和意義，最后談怎樣實現(xiàn)自己的幸福。寫作其實是語文學(xué)科中對學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式，語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁；語文核心素養(yǎng)方面：包括思辨能力、人文情懷、理想情操等。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空，有一個獨(dú)屬于自己的天地?！敬鸢浮课蚁胍男腋Ｐ腋Ｊ且粋€十分美妙的詞，讓每個人不知疲倦地為它努力前行。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。一件小事，一種小物，一念之間……基本上都是積極的改變。同時，在成文的時候，還要注意時代感，要有時代意識。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。 8火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。 7隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。 6執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。 5有備無患，無備遇難。 50、為消防投資是一種福利。 4今日隱患，明日災(zāi)難。 3大意一把火，損失無法補(bǔ)。 2消防安全第一預(yù)防為主。 1成功的秘訣在于認(rèn)真，失敗的教訓(xùn)在于粗心。 1積極開展中小學(xué)安全日活動。 防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。 報到當(dāng)天，全托孩子不回家，在校就寢，周一正式上課。我相信只要我不隨意放松自己，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點(diǎn)，并繼續(xù)努力下去！ 幼兒園開學(xué)通知（一） 各位親愛的小朋友、家長： 大家好，相信在假期里小朋友一定玩的十分高興。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。 大三：將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。 (2) 拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。因此會出現(xiàn) 20% 至 30% 的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有 “ 吃不飽 ” 現(xiàn)象。 F—20xx年~20xx年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。 具體規(guī)劃 根據(jù)對的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的！ 解決問題 現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標(biāo)和動力。造成就業(yè)難在主觀方面有下列因素 : 高校擴(kuò)招與就業(yè)市場容量之間脫節(jié)、教學(xué)體制有待進(jìn)一步完善、就業(yè)指導(dǎo)相對滯后。企業(yè)文化宣傳每個大型的企業(yè)，其產(chǎn)品和服務(wù)都需要有自己的企業(yè)文化和人文精神，并可以用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來，這就需要音樂人才的付出才能得到實現(xiàn)。我們必須擺正就業(yè)觀念。 劣勢：自己不會很積極去尋找機(jī)會，去追求成功。所以提高我的外語成績是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。運(yùn)動上喜歡游泳，也喜歡羽毛球、乒乓球等，但是都覺得自己比較懶散，一般都不怎么鍛煉。在成長的那么多年里，遇事冷靜，能保持良好的心態(tài)。 藝術(shù)生職業(yè)規(guī)劃范文 藝術(shù)生職業(yè)規(guī)劃范文（一） 成功是要付出代價的。對于成敗雖然在乎，但是自己認(rèn)為努力的過程還是最重要的。 3 、我的價值觀 自幼上學(xué)以來受的都是馬克思哲學(xué)的教育，嚴(yán)格上說來是無神論者，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價值觀的。 5 、我的家庭情況 全家就三口人，父慈母愛，過得很開心。對于許多事情過于懶散，并沒有很強(qiáng)的上進(jìn)心，自己做的決定一般都是只會想不會做，永遠(yuǎn)到不了第二步。要解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現(xiàn)，用企業(yè)歌曲的形式在中央電視臺宣傳他們的企業(yè)文化和人文精神，獲得良好效果?？陀^方面有下列因素 : 學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向不明確、缺乏良好的就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)等。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂是不可或缺的前提! 當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！ 劣勢盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。因此，我做了這樣的規(guī)劃： A—20xx年~20xx年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。編導(dǎo)、中國舞、外國舞三個學(xué)科的課程設(shè)置相對均衡，使學(xué)生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導(dǎo)和表演 “ 塔尖 ” 型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。在北京舉行的第八屆全國 “ 桃李杯 “ 舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，最高達(dá) 1 分鐘 1 萬多元。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。實行證書大攻破。干出一點(diǎn)成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。 現(xiàn)在新學(xué)期到了，小朋友要開始每天都準(zhǔn)時回來幼兒園進(jìn)行早段、和小朋友們、老師一起游戲、學(xué)習(xí)哦，晚上也要早點(diǎn)睡覺。第一周學(xué)校將有校車接送，如有校車需要變動的孩子，請家長于報到當(dāng)天向我們反映。 心存僥幸，萬火之源。 1火災(zāi)無情，安全有方。 消防連著你我他，平安幸?？看蠹?。 2煙頭雖小，禍患無窮。 3有危難急事，找消防戰(zhàn)士。 4任何單位和個人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道。 5加強(qiáng)防火管理，不準(zhǔn)違章動火。 60、人人知防火，戶戶齊歡樂。 6消防安全是關(guān)系社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。 7眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙。 8消防安全和減災(zāi)關(guān)系到全民的幸福和安寧。你有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，也有缺點(diǎn)和不足。那段日子，我眼中的一切都是灰色的。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。看著那優(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活因此而十分充實?！緦忣}】此題考查“材料+命題”作文的寫作?？刹皇懿牧鲜`，只要扣題就行?？偸橇?xí)慣對人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會比壞人多很多，卻還是習(xí)慣對人保持一種警惕。他清晰地看到了社會的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。幸福是一種感覺，不能用數(shù)據(jù)來衡量。而時至現(xiàn)在，逐漸需要去踏進(jìn)社會，學(xué)會去適應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)與困難，在經(jīng)歷生活中的磨練后，猛然發(fā)現(xiàn)，自己想要的幸福只是一份安穩(wěn)的小工作，一個安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境。一句話，作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念，語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與熱愛，進(jìn)而彰顯漢語言文字的魅力。但以這個題目中“幸?！边@個字眼來看的話，寫成記敘文，甚至是抒情言志或哲理性的小品文都是非常好的選擇。適合于文字功底比較深厚，同時，對生活的感悟比較深的學(xué)生寫。2. 種得桃李滿天下，心唯“大我”育青禾。它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。離開政和時，全縣財政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”，實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。在語言和文風(fēng)上，可以走一走丁立梅、遲子建等的路線。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。在上學(xué)時我很羨慕我的老師，于是，我就夢想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。有了夢想，也就有了動力，它會催人前進(jìn)。所給的題目是“我有一個夢想”。如寫記敘文，則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異，以警醒人們尋找到最佳契合點(diǎn)。如《嘗試》等等。如每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。關(guān)系型命題作文。這次的長跑，我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。就這樣，我又向前跑了100米，漸漸地，我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng)，再加上寒風(fēng)的猛吹，我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。在題目前面有材料，“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一個挫折，一種心情，一段生活，冬天有霜雪，有泥濘，有寒冷……冬天也有溫馨，有夢想，有孕育”，由此可知寫作的重點(diǎn)應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上，可以把挫折看做是冬天，可以寫在人生的低谷中（冬天）充滿希望等。要領(lǐng)二．塑一個鮮活的人物。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種?！痹?