競(jìng)聘演講稿幽默開(kāi)頭(word可編輯)-免費(fèi)閱讀
【正文】 既然是石頭,我就要鋪出大路. 老師們,同學(xué)們,你們所期望班級(jí)的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說(shuō),敢做的人嗎?你們還在猶豫什么呢?投出你們神圣的一票吧! 《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》 三總結(jié)：給這種方法起個(gè)名字（1分鐘）方法三：（誠(chéng)摯詼諧述職法） 三練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個(gè)，用從片段中學(xué)到的幽默語(yǔ)言寫(xiě)一段，特別提示：必須用上方法三。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己長(zhǎng)久以來(lái)的愿望：登上班長(zhǎng)寶座。請(qǐng)諸位原諒我坐下。得彪應(yīng)邀參加同一場(chǎng)晚宴。我今天準(zhǔn)備了一些?金剛怒目?的話，也有一些?菩薩低眉?的話，但你們這么熱情，我應(yīng)該說(shuō)菩薩話多一些（掌聲，笑聲）。這是很?chē)?yán)重的無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。我真的很感謝他。 一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。為老師，我要做一個(gè)稱(chēng)職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)國(guó)家一樣，來(lái)自班級(jí)的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。 如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作： 第一，班里的紀(jì)律。謝謝大家! 篇二：悟?qū)懓福貉葜v中的幽默 演講中的幽默 丁家營(yíng)九年一貫制 白振 結(jié)合自己寫(xiě)演講辭 新鮮論據(jù)增文采一事一議 學(xué)用運(yùn)用語(yǔ)言營(yíng)造幽默的氛圍，用自己的表現(xiàn)給大家?guī)?lái)快樂(lè)，感染大家?！? 二、三輪探索 第一輪探索（14分鐘） 一讀：請(qǐng)讀下面的三段文字，看這三段在語(yǔ)言表達(dá)上有哪些特點(diǎn)，你有什么樣的感受？（3分鐘） ① 一次偶然的機(jī)會(huì)，美國(guó)大作家馬克吐溫先生約我互換演講稿，所以諸位剛才聽(tīng)到的是我的演講，衷心感謝諸位認(rèn)真地傾聽(tīng)以及熱情的捧場(chǎng)。不過(guò),我依然不會(huì)放棄追求夢(mèng)想，所以我要從管理班級(jí)開(kāi)始！這是我參加競(jìng)選的主要目的?！敝螅杨^扭向切尼，“切尼先生，下面我該怎么說(shuō)？”一時(shí)間，場(chǎng)下哄堂大笑。 我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信我是最努力的！ 老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！ 《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》 ②班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。 要求： 巧妙運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)把自己的優(yōu)點(diǎn)與不足介紹清楚
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1