【正文】 【點睛】本體的關鍵是找到甲做的工作量＋乙做的工作量＝總工作量這一數量關系，然后列方程解答?！驹斀狻浚?－18）247?！军c睛】此題主要考查學生運用行程問題的基本知識，解答較復雜的行程問題的能力。【詳解】48＝84（千米∕時）848＝672（千米）答：甲、乙兩地相距672千米。對應分率＝路的總長。37．11時20分；千米【分析】根據題意可知，相同的時間內，客車行駛了全程的，貨車行駛了全程的，則兩車行駛的路程比為7∶5；當時間一定是，路程比和速度比相同，則兩車的速度比也為7∶5，用60247。35．13cm2【分析】陰影部分的面積可以用半圓的面積減去三角形ACD的面積。（1）=60（粒）32．20個【分析】甲、乙兩箱球的總數不變，可以利用總數，先求出最后各自的數量，再計算甲應該拿出的數量。[247?！军c睛】關鍵是理解分數乘除法的意義，求整體用除法，求部分用乘法。（1－）247。27．24個【分析】根據部分數量247。3＝50（千米/時）答：甲車的行駛速度是50千米/時。25．50千米/時【分析】當甲乙相遇時，甲乙兩車的路程和恰好等于AB兩地的總路程。20．（1）9張（2）22人（3）2n【詳解】（1）1張桌子可坐人數：4人2張桌子可坐人數：4+2＝6（人）3張桌子可坐人數：4+2+2＝8（人）……n張桌子可坐人數：4+2（n﹣1）＝（2n+2）人當能坐20人時，桌子張數：2n+2＝202n＝18n＝9答：20人吃飯需要9張桌子拼在一起才能正好坐下．（2）210+2＝20+2＝22（人）答：10張桌子這樣拼成一排，可坐22人．（3）發(fā)現規(guī)律：多擺1個□，就多出2個〇．如果有n個□，那么一共有2+2n個〇．故答案為：2n．21．300人【分析】今年開學初轉走了3名男生，又轉入3名女生，說明這時總人數不變；上學期女生占總人數的1－53%＝47%，這時女生占總人數的48%，說明轉入的3名女生占總人數的48%－47%＝1%，據此求出六年級總人數?！军c睛】解決此題關鍵是先求出第二天比第一天多修的和第三天修的總米數所占的分率，進一步求得單位“1”的量即這條路共有的米數。對應分率＝、兩站之間的路程。3600100%＝100%＝%答：%。2＝300－200＝100（平方厘米）100247。(2) 300千米【詳解】（1）40=35（千米） 答：乙車每小時行35千米．（2）甲到A時，乙行駛路程占全程為：(35)247?！军c睛】關鍵是通過比確定完成和沒完成的對應分率，找到等量關系，從而列出方程進行解答?！军c睛】本題考查與圓形和三角形相關的計算，找到半圓面積－三角形面積＝。（6+5）=80（人），806=480（人），480247?！驹斀狻?40247。若甲隊先單獨做18天，則剩余的甲、乙兩隊合作24天可以完成。印刷廠的紙是以“令”來賣的。甲車中途休息了1小時，當兩車相遇時，甲所行駛的路程占AB兩地總路程的，甲車的行駛速度是多少千米？26．六（1）班女生人數比全班人數的多2人，男生有22人，全班有多少人？27．一只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了這堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，這時還剩12個桃子。20．一張正方形桌子可以圍坐4人，同學們吃飯時把正方形桌子拼成一排，每張不留空位．（如圖所示）（1）20人吃飯需要多少張桌子拼在一起才能正好坐下？（2）10張桌子這樣拼成一排，可坐多少人？（3）發(fā)現規(guī)律．多擺1個□，就多出2個〇．如果有n個□，那么一共有2+　 　個〇．21．北街小學六年級上學期男生人數占總人數的53%。（2）如圖2，如果投中陰影部分獲一等獎，投中空白部分獲二等獎，如果沒投中，可重新投擲，直至投中為止，求獲一等獎的可能性大小是多少？（百分號前保留一位小數）（3）如圖3，已知扇形的圓心角是，四邊形是商家打算增設的一塊“雙倍獎金”區(qū)域，求獲得1000元獎金的可能性大小是多少？（百分號前保留一位小數）14．一玩具商從批發(fā)行購進兩種大小不同的玩具熊100個，共花了3600元。%，求甲乙兩船的速度。8．圖中兩個正方形的面積相差400平方厘米，則圓A與圓B的面積相差多少？ 乙車先從站出發(fā)開往站行駛到距離站72千米處時，甲車從站出發(fā)開往站，相遇時，甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4。剩下的比全書頁數的多4頁。他問工人叔叔要修的路有多長，工人叔叔說：“已經修好的和還沒修的長度的比是2∶5，再修450米，已經修好的和還沒修的長度的比是1∶2”，要修的路總長多少米？39．客、貨兩車分別從甲、乙兩地同時相向而行，相遇時客車與貨車所行路程比是7∶4。如右圖所示，A1紙是A0紙的一半，A2紙是A1紙的一半，A3紙是A2紙的一半，等等。4x－%x4＝204x－＝20＝20x＝4040%＝35（千米/時）答：甲船速度是35千米/時，乙船速度是40千米/時。3．50千米【詳解】52=10（千米） 設慢車行了x千米，則快車行了（x+10）千米，則有：（x+10）：x=3：23x=（x+10）23x=2x+20x=2020+10=30（千米）20+30=50（千米）答：甲、乙兩站相距50千米4．70人【解析】【分析】參加的總人數為單位“1”。10＝[－]2247。10．50個【分析】設這批零件共有x個，根據已完成個數與零件總個數的比是1∶5，可知完成的占總個數的，沒完成的占1－，完成了x個，沒完成（1－）x個，根據完成的個數＋15＝沒完成的個數－15，列出方程解答即可。＝200（千克）答：食堂運來的三種蔬菜共200千克。10800100%≈%答：%。成本100%＝25%列方程解答即可。成本100%?！驹斀狻浚?0＋5）247。（120%）120=30（元）20＜30所以虧了3020=10（元）答：服裝店老板出售這兩件衣服虧了，虧了10元。22．kg【解析】【詳解】(kg)23．小青108下，小光90下，小明54下【詳解】略24．對；理由見詳解【分析】總頁數－已看頁數＝剩下的頁數，將總頁數看作單位“1”，總頁數＋4＝剩下的頁數，通過兩種方式求出的剩下頁數一樣，說明悅悅說的對，不一樣，說明說的不對。（1－）＝200247。（1－）＝24