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新北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第7單元用方程解決問題測試卷(一)-免費(fèi)閱讀

2025-04-02 02:39 上一頁面

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【正文】 半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面,為同學(xué)們作文提供了方便、自由。所以,成長意味著鼓勵(lì)。然后從不同的角度分析論述,如人在一點(diǎn)點(diǎn)地長大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增,多為他人著想、換位思考、站在別人的立場去考慮問題;成長,在我們身上無法改變地進(jìn)行著,促使我們?cè)谟袀€(gè)性的成長中成熟起來等。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過程。補(bǔ)寫文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):要易寫作。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛?!緛碓础刻旖蚴泻推絽^(qū)耀華中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題【答案】成長,意味著快樂長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗?!久麕燑c(diǎn)睛】記敘文要注意人物的塑造,描寫人物的語言和行動(dòng),應(yīng)注意以下問題:第一,要注意語言和行動(dòng)描寫必須切合人物身份,符合人物的年齡與地位,做到“言如其人”,“行如其人”?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文題,題意非常清晰,沒有明顯的審題障礙,立意的關(guān)鍵有二:一是對(duì)“零距離”進(jìn)行橫向發(fā)散思維。而我,面對(duì)這些充滿愛的語言,似乎已習(xí)慣得近乎麻木,從未回饋些什么,更不曾對(duì)父親表示過感謝。然而,我卻從沒有想起向父親問一聲平安,道一聲珍重。然而,在北方搞建筑的父親肯定還在屋外被寒風(fēng)吹著!”想到這里,我的眼睛濕潤了。命題運(yùn)用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》《路》。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。(2)圍繞中心,擬定文章的標(biāo)題。文體一般議論文好寫一些,注意論據(jù)的選擇要有說服力,也就是要選擇典型的事例,小到一個(gè)人,大到一個(gè)團(tuán)體一個(gè)國家都可以拿來運(yùn)用。不知過了多久,窗外的“滴嗒”聲漸漸聽不見了,雨,終于停了,我走到陽臺(tái)上,向窗外看去,那棵飽受暴雨摧殘的小樹,并沒有象我想像的那樣萎靡不振,而是精神抖擻地站在那兒,青翠欲滴的葉子像翡翠般圓潤,看著小樹挺拔的身姿,我的心靈有了一絲觸動(dòng)。請(qǐng)以“矛盾,成長的音符”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。在這無數(shù)的目光,無數(shù)的愛中,我健康成長,不斷走向成熟。那不容我選擇目光使我快步向同學(xué)家跑去,因?yàn)槟赣H那嚴(yán)厲的目光在注視著我。正是母親那充滿鼓勵(lì)的目光,使我鼓足勇氣,戰(zhàn)勝了困難,我成功了?!敬鸢浮磕抗饽赣H的目光鋪成一條路,讓我蹣跚起步;母親的目光凝成一束光,讓我隨之前進(jìn);母親的目光結(jié)成一根繩,讓我直攀到頂?!军c(diǎn)睛】話題作文,是題中直接引用一段材料來引起學(xué)生思考,運(yùn)用話題來限定寫作范圍的作文題型,“話題”就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文??墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她的信念和堅(jiān)持不懈的意志。我是自己的主人。——亦舒。首段應(yīng)該用100多字直接進(jìn)入主題,表明自己的中心論點(diǎn)?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:【審題】題目的提示語來自瑪利亞于是,更辛辣的言論類似“尤思響你怎么沒思想”之類的話朝她襲來,她簡直快要崩潰了。其實(shí),內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音,時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚!請(qǐng)以“做自己”為題,寫一篇不少于800字的文章。此外,閱讀對(duì)人生的意義和影響也是“閱讀”這個(gè)話題中的內(nèi)容。所以,我家的書柜里擺滿了書,我總是愛拿本書睡覺前閱讀。讀書能增長知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。蘇軾詩云:腹有詩書氣自華。要切中題旨文意,暗合命題要求。生命是一場修行,有舍有得。三十余年濟(jì)世之志,到頭來化作黑暗官場的枯骨一堆,于是他果斷的放下俗世的一切刃,去尋找屬于自己的天地。王勃曾感慨“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。所以,讓我們正面看“斷舍離”,在自由、舒適的生活中盡情遨游吧。有人曾說:“當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú),失望,彷徨,殘忍,一扇窗打開了,那是成長。在老一輩人心中,貧窮是最可怕的??忌梢試@這些方面進(jìn)行立意作文。“斷舍離”是《咬文嚼字》評(píng)出的年度十大流行語之一。那么,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)放下,果敢舍棄那些阻礙我們心靈輕盈上路的東西呢?別為迷霧蒙蔽了雙眼,用心揣度,你會(huì)體悟到生活之美。陶潛悟到了心靈所需不過一方寧靜,生活真諦不過舍棄二字,于是,他悟出自然,歸隱田園,歌晨曦之朝霧,醉晚霞之甘醴,采菊東籬下,悠然見南山?!敬鸢浮空剶嗌犭x米蘭在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。如有的同學(xué)寫父母喚醒自己,自己被音樂喚醒;魯迅被日本紀(jì)錄片喚醒等。冬天再一次來了,而我即將面臨高考,每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí),它都會(huì)趴在我的腳上睡覺,它真的很討人喜歡,而我感覺到的是一種溫暖。當(dāng)我趕到的時(shí)候,它蜷縮在那兒,看見了我,依然拼命地靠過來。雪還是那樣地飄著,卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛。它的身上沾滿了泥水,污穢不堪,全身的毛變成了一塊一塊的。我早早地起身,到家鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。閱讀下面的文字,按要求作文。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào),好象是世界惟我獨(dú)尊。春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來,輕輕地?fù)崮χ劬G的葉子上,然后安心地奔向大地母親,發(fā)出“滴答”之聲,好象對(duì)自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。選材若太寬太泛,會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。明限制,確定選材范圍。第三、具體寫什么內(nèi)容,這道作文題給考生的空間是很大的,屬于開放型的作文題。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。他們之中有地震2小時(shí)就趕到災(zāi)區(qū)的好總理,有一心撲在救災(zāi)前線的好縣長,有三天三夜沒合眼的村支書。對(duì)于這樣連死都不怕的軍隊(duì),九天不脫鞋,十天不洗澡又算得了什么。【答案】他們幾萬條鮮活的生命瞬間消失幾十萬人的身軀血肉模糊幾百萬的災(zāi)民顛沛遷徙……5月12日,大自然冷不丁地把一份沉重的考卷呈現(xiàn)在中國人民的面前。如:“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上,所以審題時(shí)就要緊扣“詩意”二字,“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意,更是一種心靈的和諧,是一種超越物質(zhì)的心態(tài),是一種樂觀豁達(dá)的精神等。參考范文提出改變即是成長,呼吁勇敢地面向未來。本題是命題作文,不需自己擬題。這就是著名的“士別三日,當(dāng)刮目想看”的典故由來。文體不限,詩歌除外,寫作前要明確文體。我也在不息的變幻中走向成熟,改變支撐生命,裝點(diǎn)生命,超越生命。就這一方面而言,我是很不屑于那些所謂的隱士的??ǚ蚩ㄔf過:人只有經(jīng)歷過自己的渺小,才能達(dá)到高尚。注意:不少于800字?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,注意題目是“最幸福的人”,但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”,實(shí)際是意境限定是“擁有或保持青春”是最幸福的人,然后具體的分析原因。我們還要開創(chuàng)自己的世界。文體不限(詩歌除外)【答案】 最幸福的人曾經(jīng)我不明白什么是幸福,幸福這個(gè)詞在我腦海中就像白紙,潔白而平整。已知買的橘子最多,買的蘋果最少。17.甲乙兩站之間的鐵路長1680千米,一列貨車和一列客車同時(shí)從兩站相對(duì)開出8小時(shí)相遇,客車 每小時(shí)行120千米,貨車每小時(shí)行________千米。11.劉星和趙越兩人同時(shí)從少年宮出發(fā)去圖書館,劉星每分走45米,趙越每分走55米,t分后,他 們兩人相距(_____)米。 )分鐘后還有150個(gè)字沒打.A.93 B.96 C.50 D.48二、填空題(21分)6.一輛貨車和一輛轎車分別從兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,行駛了x時(shí)后相遇。如果從乙杯中倒出40毫升果汁到甲杯,那 么兩杯中的果汁就同樣多。當(dāng)溫度計(jì)測出的溫度是86℉時(shí),相當(dāng)于(_____)℃。小明和小華共有(_____)張郵票。(5分)四、解答題(43分)23.小明和小華在一個(gè)周長為400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),背向而行。別林斯基有這樣一段話:青春在人的一生中只有一次,青年時(shí)代要比其他任何時(shí)代更能接受高尚和美好的東西。有家是幸福的! “人生自古誰無死”世間生靈沒有誰能夠逃脫由生到死的輪回。自古以來,贊頌友誼的詩就很多“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“莫愁前路無知己,天人誰人不識(shí)君”等。你有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,也有缺點(diǎn)和不足?!敬鸢浮繀⒖挤段模焊淖冏约好乐搡棡榱诉m應(yīng)狹小的巖洞,讓自己的身軀柔軟堅(jiān)強(qiáng);蛹為了蛻變成蝶而擠壓自己臃腫的身軀,才換來明朝的輕盈展翅;蝌蚪為了躲避天敵在水中的襲擊,化作青蛙得以到岸上一睹世間芳容……改變自己,是生命生生不息的最本質(zhì)原因。但現(xiàn)在如果重新做出選擇,也許我會(huì)有不同的答案。我們或許應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生,國難當(dāng)頭,毅然棄醫(yī)從文,一支筆喚醒了多少麻木的靈魂!洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、新文化運(yùn)動(dòng)、辛亥革命……從古到今,多少仁人志士為尋找與時(shí)俱進(jìn)的改變獻(xiàn)出了一生的精力。本題是一篇借助材料導(dǎo)語引出的“命題作文”,首先要根據(jù)對(duì)原材料的理解,尋找寫作的方向。3. 東漢末年名將呂蒙身材高大,作戰(zhàn)勇猛,親自帶頭沖鋒砍人,憑著一股狠勁得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。一看標(biāo)題就能知道作者的寫作中心。參考范文由卡夫卡的名言,到胡蘿卜等放入水中的故事,再聯(lián)想到隱士、歷史事件,每一段都觀點(diǎn)明確,層層深入。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點(diǎn)。根據(jù)以上兩種方法,方能更深刻的詮釋命題,最終在寫作中才能符合命題的要求。我沒有參加過蹦極,也不知恐高的滋味,但聽說過不少的蹦極者都是興奮地走上去,狼狽地爬下來。今天,他們自己貼上了油錢、路費(fèi),連帶自己的工資,從千里萬里之外奔赴四川。在生活中關(guān)注自我、展示自我沒有錯(cuò),但我們更應(yīng)該去關(guān)注他人,去宣揚(yáng)那些值得學(xué)習(xí)的人們,去知他們,敬他們,學(xué)他們。一定要把“他們”具體化,要非常明確,這一點(diǎn)是寫好本文的前提。注意題干的要求,具體寫作時(shí),還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。當(dāng)然,大自然也不例外。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水聲,簡直妙極了……秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié),大地到處洋溢著喜慶的味道?!究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。這類比喻性題目前往往有一段精心設(shè)計(jì)的提示語,考生審題時(shí)需認(rèn)真閱讀這些提示語,學(xué)會(huì)由“虛”而“實(shí)”,在你熟悉的生活素材中確定與這一比喻義匹配的本體,寫作時(shí)方能做到緊扣題目。你有過有關(guān)“喚醒”的經(jīng)歷或體會(huì)嗎?請(qǐng)以“喚醒自己”為題寫一篇不少于800字的記敘文。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵,前面一個(gè)黑色的物體在蠕動(dòng),更確切地說應(yīng)該是在掙扎。它的身體慢慢顫抖起來,隔著鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,對(duì),它的身上結(jié)冰了。 慢慢地走著,內(nèi)心似乎愈感壓抑,像犯罪般的慌張。它活過來了,但也許它本來就不會(huì)死。(一)立意的角度有:①為什么要喚醒自己?(喚醒自己的意義)②怎樣喚醒自己?③喚醒自己的過程。【考點(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。作文。于是,便有了馬寅初那份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒”的閑適恬淡;便有了梭羅靜心凝思,聆聽瓦爾登湖畔野鴨游水的云淡風(fēng)清;便有了賈躍亭那份不畏失敗的顛覆性創(chuàng)新;便有了泰戈?duì)柟P下雅致的一句“思想掠過我的心上,猶如一群野鴨掠過天空,我聽到了鼓翼之音??吹们逶撋釛壍模湃〉玫秸嬲璧?。接著就要分析命題的意思,如表面意思是什么,深層意思是什么,或象征意思是什么。綜合起來看,其實(shí)是說在物質(zhì)極為豐富的今天,我們要拒絕不需要的東西,舍去多余的東西,遠(yuǎn)離外物的誘惑。素材::所謂斷舍離,即斷絕不需要的東西,舍棄多余的物品,脫離對(duì)物品的迷戀,從而達(dá)到舒適、自由的一種現(xiàn)代生活理念。我認(rèn)為正是這些廢棄之物的存在,使我們的空間變得雜亂無章,毫無生活的樂趣,但因?yàn)槿鄙佟鞍踩小保皵嗌犭x”成了一個(gè)頗具挑戰(zhàn)的心理斗爭。總之,面對(duì)“斷舍離”,我們應(yīng)當(dāng)“去其糟粕”。懂得放下,才能演繹精彩人生。懂得放下,才能收獲詩意人生。海子太過固執(zhí)又太過敏感,心靈上的枷鎖,他放不下,解不開,當(dāng)他與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系緊張到了失去彈性的時(shí)候,死亡成了他唯一的解脫。命題人往往通過題面中的某個(gè)字詞或字詞之間的某種關(guān)系,向考生展示一些信息,我們要認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和推敲。為此,我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對(duì)接,正中自己的生活儲(chǔ)存,把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。關(guān)于“閱讀”,你有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟呢?請(qǐng)以“我的閱讀”為標(biāo)題,或者自擬標(biāo)題并以“我的閱讀”為副標(biāo)題,寫一篇文章。知識(shí)是人類通向文明和發(fā)展的唯一途徑。我很喜歡讀書,喜歡獲取知識(shí)的那種快樂。首先分析“閱讀”,對(duì)于“閱讀”,讀書人和不讀書的人都有說不完的話。同時(shí)還要注意寫作的要求,如果記敘,可以循著童年、少年、青年這條時(shí)間線索寫自己的閱讀經(jīng)歷,但為了防止平淡,還要從材料中挖掘內(nèi)涵,添上點(diǎn)睛之筆;如果抒情,可以把行文的重點(diǎn)放在抒寫自己閱讀的感情、樂趣上,放在自己與書為“友”情義彌篤的情感體驗(yàn)上;如果議論,可以采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu),談?wù)勯喿x與自己成長的關(guān)系,也可以深層次認(rèn)識(shí)閱讀對(duì)自身發(fā)展所起的作用。她不明白了,平時(shí)自己對(duì)周圍同學(xué)百依百順的,怎么這些人倒是說起自己的不是了。聽了父親的一番話,她似乎有所醒悟……現(xiàn)在的尤思響和以前完全不同了,她學(xué)會(huì)了拒絕陪同同學(xué)逛街的建議,她更愿意宅在家里看幾本好書;她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,敢于一個(gè)人跑去電影院看她喜歡的科幻片;她學(xué)會(huì)了尊重自己的興趣愛好,她熱衷于將新鮮的體育
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