【正文】 【審題】材料是選自《朗讀者》中的一句話。她沒有上過學(xué)，不懂得很多大道理，但他在生活對(duì)他的殘酷面前，沒有倒下，沒有屈服，在我看來她不僅是一個(gè)戰(zhàn)士，她更是一個(gè)英雄。他們家有四個(gè)孩子，三個(gè)女孩兒，一個(gè)男孩兒。我低著頭，不住的哭泣。但是，勇敢生活的人不是不落淚的人，而是愿意含著淚水繼續(xù)奔跑的人。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人。來年，在心靈的空缺處，一定會(huì)開出這世間最美麗，最妖嬈的花！【解析】試題分析：此題考查命題作文的寫作。那年，我六歲。在背影消失時(shí)，我的心中涌起了一種無以言表的酸澀，想喊一聲“外公”，卻哽咽著喊不出口?！敬鸢浮壳锾斓墓适氯漳簳r(shí)分，在那水天相接的地方，一輪落日已慢慢遠(yuǎn)去，幾朵薄云也相繼而去，剩下的有什么？只有微黃的秋水告訴我落日曾到來，外公何曾不是這樣？思緒讓秋風(fēng)隨著黃蝶般飛舞的落葉帶回了孩提時(shí)期。 —— 馬克思”；關(guān)于時(shí)間的，如“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間。【解析】審題：本題的指導(dǎo)性很強(qiáng)，名人名言就是濃縮著各種精神營(yíng)養(yǎng)的寶貴食糧。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國(guó)家社稷，不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終淪為亡國(guó)之主。古往今來，許多名人名言影響了一代又代人，你肯定也看到、聽到過很多名人名言，也受益于一些真知灼見。第三步：精心選材。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。當(dāng)然這樣寫，這里的“春日”是實(shí)指，是實(shí)實(shí)在在的春天。我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。今天很開心和你在一起。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對(duì)方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍?？墒钦l也不知道，同樣在陽光下他卻結(jié)束了自己的生命。我頭次見他的自畫像時(shí)，只感覺他古板木訥，像個(gè)老農(nóng)，甚至說是個(gè)瘋子。然后圍繞“仰望親情”“仰望友情”“仰望愛情”三個(gè)方面進(jìn)行論述?！緦忣}】本次作文的命題是“仰望”。光陰荏苒，歲月在逝去的同時(shí)也不忘把一些生命帶走，那些經(jīng)歷萬水千山的滄桑容顏是人生的意義所在。仰望愛情。萬家燈火，熔鑄的是我們生命的共同體，所以一旦撕裂便會(huì)有刻骨銘心的疼痛，看遍所有的山，卻沒發(fā)現(xiàn)那座比父親的肩膀更厚重；涉遍所有的水，卻未察覺那片比母親的眼眸更深沉。你在仰望什么呢？請(qǐng)以《仰望》為題，完成一篇習(xí)作。八、舍次求主法。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。明確以后本文一定是記敘文，但作為高一的學(xué)生就不能把初中時(shí)候?qū)戇^N遍的東西拿出來作為考場(chǎng)應(yīng)急。我們已經(jīng)分開了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。考生要在平時(shí)掌握常用的表現(xiàn)手法及其作用，在回答時(shí)要聯(lián)系內(nèi)容和表達(dá)的主題相聯(lián)系。示例②：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，形象地刻畫出母親滿是裂痕的手，表達(dá)出對(duì)母愛的理解?！弊饔檬浅薪由衔模鱿挛?。生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，“溫柔”體現(xiàn)出母親對(duì)我的疼愛與關(guān)心。 示例②：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，形象地刻畫出母親滿是裂痕的手，表達(dá)出對(duì)母愛的理解。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話，并說明其作用。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的，從什么時(shí)候開始，它變得這么難看了呢？也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧，何必如此勞累呢？你知道嗎？勞累是最容易催人老的啊！”可不是，我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。時(shí)間過得太快，你看媽一下子就已經(jīng)老了，老得太快，想讀點(diǎn)書已經(jīng)來不及了。微弱而搖晃的菜油燈，黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字，就她來說實(shí)在是非常吃力，我有時(shí)問她：“媽，你為什么不點(diǎn)洋油燈呢？”她搖搖頭說：“太貴了。一雙放大的小腳沒有停過?！?“隨你的便。兒子就坐在我身邊，他全神貫注在電視的熒光幕上，何曾注意到我。①?gòu)母赣H與我坐同一條板凳，悶頭抽煙，可以看出父親的沉默寡言；②通過父親雖然不了解我的工作，但他每次都聽得津津有味，可以看出父親對(duì)孩子的愛。結(jié)合語境，對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。②運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫，表層指父親不希望我摔倒，其實(shí)是暗示我在躊躇滿志之時(shí)，不該驕傲，更多的應(yīng)該是恪守本分，這樣才能坐穩(wěn)。我們父子倆，還像以往一樣，不怎么說話，只是安靜地坐著，坐在陳舊而彌香的板凳上，任時(shí)光穿梭。父親一把扶住我，你要坐穩(wěn)嘍?？蛷d小，只放了一對(duì)小沙發(fā)。訓(xùn)完了，父親惡狠狠地對(duì)我說，坐過來！又輕聲對(duì)妻子說，你也坐過來吧。調(diào)和得差不多了，父親就指指自己的左右，對(duì)雙方說，你們都坐過來嘛。坐在同一條板凳上，與其說是一種溝通，不如說更像是一種儀式。有一次回家，與父親坐在板凳上，閑聊，父親掏出煙，自己點(diǎn)了一根。和父親坐一條板凳孫道榮（4）略【點(diǎn)評(píng)】（1）論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上是一個(gè)完整的句子。（4）這是一道開放型試題，本題考查學(xué)生思維的拓展能力，要圍繞文本的中心去談感想，不要忘記聯(lián)系自己的生活實(shí)際，舉一個(gè)相關(guān)聯(lián)的事例語句通順即可。（4）略 【解析】【分析】（1）本題考查的是提煉分論點(diǎn)。劉禪第③段：對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。 ⑤所以．我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。譬如說，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任。 ③不止于此。3．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成小題。這篇文章按照從部分到整體的層層遞進(jìn)方式論證論點(diǎn)，由小到大，非常有說服力地論證了論點(diǎn)，所以不能調(diào)換。考生要對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析而得出結(jié)論。D.B.手握公權(quán)力的人，堅(jiān)決按規(guī)矩辦事，不僅體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清明與成熟。“依法治國(guó)”貫穿習(xí)近平總書記的治國(guó)理政思路，“法”即規(guī)矩。 ③一個(gè)家庭應(yīng)該講規(guī)矩。 讓講規(guī)矩成為新常態(tài)而“既……又……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不能體現(xiàn)層進(jìn)關(guān)系。 （2）依據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫，使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化，并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段”可知，B項(xiàng)的“直到21世紀(jì)，新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，才使得原子鐘在精確性方面有了極大的提高”的概括，與原文表達(dá)的意思不完全一致。理由：“不僅……還……”是遞進(jìn)復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語。直到21世紀(jì)，新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，才使得原子鐘在精確性方面有了極大的提高。（1）①請(qǐng)用比喻的修辭為本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，要求題目中包含本文的說明對(duì)象。反映到原子鐘的運(yùn)行上，其時(shí)間快慢也由于引力場(chǎng)的作用而有所差異。 ④當(dāng)前，原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于銫元素。這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確，為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)和人們的日常生活都帶來了很大的方便，于是有人將之稱為“時(shí)間魔盒”。[(10247。（6分）用玻璃做一個(gè)圓柱形魚缸， dm，高是4 dm，做這個(gè)魚缸至少需要多少平方分米的玻璃？這個(gè)魚缸最多能裝水多少升？解：24＋＝(dm2)4＝(dm3)＝(L)答： dm2的玻璃， L。 S= V=157dm3（6分）求下圖的體積。 A．底面積 B．側(cè)面積 C．表面積 D．側(cè)面積＋一個(gè)底面積一個(gè)圓錐的體積、底面積與另一個(gè)圓柱的體積、底面積相等。二、判斷題。1把一個(gè)棱長(zhǎng)為6 cm的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的體積是( cm179。 ）。 ）。這個(gè)瓶子的容積是多少毫升？圓柱和圓錐 參考答案一、填空題。（共22分）（8分）計(jì)算下面圖形的表面積和體積。 （ ）三、選擇題。1有一個(gè)底面直徑d厘米，高h(yuǎn)厘米的圓柱，沿著過上下底兩圓心的連線的面切開后，它的表面積增加了（ ）平方厘米。把一根長(zhǎng)3米，底面半徑5厘米圓柱形木料鋸成兩段，表面積增加（ ）平方厘米。 一瓶醬油的質(zhì)量約是500（ ）。 一桶純凈水的體積約是19（ ）。圓柱底面直徑是圓錐底面直徑的，如果高相等，那么圓柱的體積是圓錐體積的（ ）。1一個(gè)圓柱體，如果把它的高截短6厘米，體積應(yīng)減少（ ）立方厘米。（10分）做一個(gè)無蓋的圓柱形水桶，求至少需要多少鐵皮，就是求水桶的(　　)。（8分）求下圖的表面積和體積。（每空一分，共25分）填上合適的單位： 一間教室的內(nèi)部空間約是45（ m179。把一個(gè)體積是48立方厘米的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積是( 32cm179。把一根長(zhǎng)3米，底面半徑5厘米圓柱形木料鋸成兩段，表面積增加（ 157 ）平方厘米。 )，再把這個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是( 179。（5分）把一個(gè)圓柱切成兩個(gè)圓柱后,總體積不變。已知這個(gè)圓錐的高是6厘米，那么另一個(gè)圓柱的高是（ A ）厘米。 V=(cm3)五、解決問題。（7分）小明家建了一個(gè)圓柱形沼氣池，底面直徑是4 m，深2 m。2)2]＝(cm)答： cm。 ①20世紀(jì)四十年代末，由于美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種利用測(cè)量原子穩(wěn)定能級(jí)之間躍遷的方式來計(jì)時(shí)的方法后，計(jì)時(shí)方式進(jìn)入了所謂的“原子鐘時(shí)代”。工作模式則分為光學(xué)原子鐘和量子原子鐘等多種不同的模式。但一般原子計(jì)時(shí)裝置可能無法覺察到這種微小差異，只有超精密的原子鐘才有可能探測(cè)到這個(gè)差異。________ ②從全文看，本文依次介紹了原子鐘的發(fā)明、特點(diǎn)、________、________。C.前面主要講的是原子鐘在計(jì)時(shí)方面的應(yīng)用，而第⑤小節(jié)講到“原子鐘成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測(cè)工具”，體現(xiàn)出原子鐘用途的進(jìn)一步擴(kuò)大，比前一個(gè)用途更進(jìn)一層。故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查說明文的說明對(duì)象及其特征的梳理概括能力。 ②一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。家庭是社會(huì)的最基本單元，家庭的規(guī)矩串聯(lián)起來，影響著社會(huì)風(fēng)氣，影響著全民的公德素養(yǎng)，影響著國(guó)家文化。在中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，先立規(guī)矩后辦事應(yīng)是各級(jí)政府和管理部門依法行政、科學(xué)決策的重要原則，也是社會(huì)和諧、有序的基礎(chǔ)。須知規(guī)矩是緊箍咒，更是護(hù)身符。 ⑥清代畫家沈宗騫有一句名言：“以古人之規(guī)矩，開自己之生面。一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。 ） A.“商鞅立木”的事例可以運(yùn)用到第④自然段中，論證立規(guī)矩的必要性和重要性。東施效顰，比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑。故答案為：⑴ C；⑵對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)周國(guó)平我還要說，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。第④段：________。 司馬遷（4）請(qǐng)結(jié)合選文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)“責(zé)任”的看法。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，而且，每一段的分論點(diǎn)恰恰是自然段的開頭部分，仔細(xì)閱讀，便可解決。故答案為：（1）①自己的人生責(zé)任只能完全由自己來承擔(dān)②明確自己的人生責(zé)任，才能弄清自己的社會(huì)責(zé)任。本文的分論點(diǎn)非常明確。 第一次坐在父親身邊，其實(shí)挺別扭。忽然想起了什么，猶豫了一下，把煙盒遞到我面前說，你也抽一根吧。如果三個(gè)男人都坐在一條板凳上了，疙瘩也就解開了，母親就會(huì)適時(shí)走過來喊他們，吃飯，喝酒。我坐在了父親左邊，妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。下班回家，我一屁股坐在沙發(fā)上，指著另一只沙發(fā)對(duì)父親說，您坐吧。不知道是剛才的驚嚇，還是父親的話，讓我猛然清醒。（說明以上內(nèi)容選自《思維與智慧》2015年第8期上，有增刪）（1）請(qǐng)結(jié)合全文來說說“和父親坐一條板凳”時(shí)發(fā)生哪幾件事？請(qǐng)分點(diǎn)加以概括。（3）第④段屬于插敘，寫父親年輕時(shí)為他人調(diào)解矛盾，主要是讓大家坐在同一條板凳上，體現(xiàn)父親年輕時(shí)的威嚴(yán)，豐富人物形象。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。表達(dá)了我對(duì)父親的贊美和懷念。我說：“替我捶幾下吧！”“我生氣地說。 于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里數(shù)著“一，二，三，四，五……”像放聯(lián)珠炮，不到十秒鐘，已滿五十下，把手掌一伸：“五毛錢。手上滿是裂痕，西風(fēng)起了，裂痕張開紅紅的小嘴?！蔽矣终f：“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢？”她更搖搖頭說：“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問?！?四十年歲月如夢(mèng)一般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。 有一次，我切肉不小心割破了手，父子倆連忙為我敷藥膏包扎。 【答案】 （1）①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機(jī)械地給“我”撞背，不含感情因素。（5）照應(yīng)的句子：四十年歲月如夢(mèng)般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。（3）“她整日的忙碌，從廚房忙到稻田”“一雙放大的小腳沒有停過”寫出母親的勤勞能干；“那時(shí)哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水”寫出母親的節(jié)儉；“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問。故答案為：⑴ ①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機(jī)械地給“我”撞背，不含感情因素。⑸ 照應(yīng)的句子：四十年歲月如夢(mèng)般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。⑷考生要仔細(xì)閱讀文本，根據(jù)句子的內(nèi)容在文本中找照應(yīng)的句子。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和